综合实践《证明与反驳》ppt课件1.ppt

证实与反驳

【教学目标】

1、培养在议论文写作运用正、反论证的能力。

2、学习在口语交际中看对象说话，依据对象的状况决定自己讲话方式和内容的交际能力，提升交际技巧和水平。

3、通过学习证实与反驳的方法学习议论性文体的写作，能用反驳的方法进行写作学习。

【教学重点、难点】

1、懂得运用演绎证实法、归纳证实法和类比证实法，或直接证实和间接证实等方法来证实。

2、学会从反驳论题、论据和论证方式三方面进行一个对象的反驳。

3、明白“作为证实的规则和作为反驳的规则无论不同，但都对论证的过程和效果起着重要的作用〞的道理。

【教学方法】

活动施行法。〔以活动为载体，在活动中学习证实与反驳的知识，在活动中激发同学学习语文的兴趣，在具体施行中培养语言能力。〕;一、导入：

本单元有一篇意趣盎然的随笔《让我们停下来，唱一支歌儿吧》，读这样的议论你不觉得是一种享受吗？作者所显示出的论证说理的才华，就是王小波所说的优越的“幸福能力〞，愿同学同学们也能拥有优越的“幸福能力〞。

下面我们就一起来探讨使我们拥有“幸福能力〞的好方法吧！;;;;;