一年级上册语文导学案an+en+in+un+ün人教部编版.pdfVIP

一年级上册语文导

学案aneninun

ün人教部编版

•教学目标

•教学内容与步骤

•教学重点与难

•教学评价与反馈

目•教学反思与改进

•教学资源与拓展

录

01

教学目标

知识与技能

正确认读anenin能初步了解前鼻韵母

unün五个前鼻韵母，的发音规则。

并能在四线三格中正

确书写。

正确认读包anen

inunün的8个音节，

并能用这些音节组词。

过程与方法

通过观察、比较等方法，让学生通过模仿、练习等方式，让学生通过朗读、游戏等活动，让学生

自主发现前鼻韵母的发音规律。逐步掌握前鼻韵母的发音方法。充分感受前鼻韵母的语音特点。

情感态度与价值观

培养学生学习拼音的兴趣和自信心。

培养学生良好的语音习惯和口语表达能力。

引导学生感受前鼻韵母的优美和音乐性。

02

教学内容与步骤

复习导入

复习已学拼音

通过朗读和拼读练习，复习已经

学过的拼音，包括a、o、e、i、u、

ü等。

复习已学词汇

通过词汇练习，复习已经学过的

简单词汇，如爸爸、妈妈、爷爷、

奶奶等。

新课导入

介绍新拼音

通过图片、口型示范等方式，介绍新

的拼音an、en、in、un、ün，并引

导学生模仿发音。

介绍新词汇

通过图片、实物等方式，介绍与新拼

音相关的词汇，如安、恩、因、温、

云等。

课堂互动

小组合作

将学生分成小组，进行拼音和词汇的朗读练习，互相纠正发音。

个别展示

请个别学