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最新人教版数学三年级下册数学广角《搭配》教学设计
最新人教版数学三年级下册数学广角《搭配》教学设计全文共1页,当前为第1页。
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数学广角———搭配
教学内容:教科书第112页例2
教学目标:1、学生通过动手操作、观察分析,掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法;培养学生的观察、分析能力,养成有序、全面地思考问题的意识和习惯。
2、让学生经历从众多表示组合的方法中,体验数学方法的多样化和最优化。
3、体验生活中处处有数学知识,培养学数学、用数学的兴趣。
教学难点:有序
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