县编办法律六进工作方案.doc

县编办法律六进工作方案

“法治六进〞〔即：“法治进机关〞、“法治进乡村〞、“法治进社区〞、“法治进学校〞、“法治进企业〞、“法治进单位〞〕活动，是在总结、借鉴二十多年普法依法治理工作经验的基础上，探究、把握事物发展规律，改变以往单一的普法手段，坚持学用结合、侧重法治施行，把严格执法、依法行政、依法办事作为法治建设的核心内容，作为衡量普法成效的依据，将“组织确保、制度建设、法治宣扬、法治施行、民主监督〞有机结合，通过制定可行的工作标准和量化指标，建立评估激励机制，将长远的目标阶段化、抽象的事务具体化，使“法治六进〞活动由“虚〞变“实〞。通过促进各部门、各系统的法治化、规范化建设，为构建和谐新疆、法治新疆、平安新疆夯实基础。

“一抓双挂〞制度的具体内容是：一抓是抓正反典型；双挂是与单位考核及领导干部视察、任用挂钩；与精神文明、社会治安综合治理考评挂钩，建立配套、易行的评估激励机制

社会主义核心价值观六进实施方案社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和施行要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

为深入落实落实党的十八大和十八届三中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，依据上级工作要求，结合学校教育工作实际，制定本方案。一、指导思想全面落实落实党的十八大、十八届三中全会和系列讲话精神，坚持立德树人，强化社会主义核心价值体系教育，倡导“富强、民主、文明、和谐〞，倡导“自由、平等、公正、法治〞，倡导“爱国、敬业、诚信、友善〞，把社会主义核心价值观教育作为德育的根基，使广大同学成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。

二、总体目标对同学进行社会主义核心价值观教育，关注每一个同学的健康成长，引导同学养成合格的生活习惯、学习习惯、行为习惯，懂得基本的文明礼仪，爱国爱校、关爱同学、关怀集体、尊敬师长、孝敬父母、懂合作、讲诚信、善交流、知分享、晓礼让，树立正确的世界观、人生观、价值观，为同学全面发展和终身发展奠定合格的思想道德基础，形成与教育实际相结合的社会主义核心价值观教育工作新格局。三、实施计划学校在展开社会主义核心价值观教育活动过程中要始终把文明礼仪教育、法治教育、生命安全教育、道德教育和心理健康教育等贯穿其中，通过展开一系列活动促进同学健康成长，以构建“文明校园〞、“平安校园〞、“健康校园〞为内容、以展开主题教育等活动为载体，促进德育工作更好更快的发展。

四、组织确保〔一〕各责任部门要高度重视，明确使命，强化管理，依据学校活动方案制定切实可行的各项工作的具体活动方案，做到活动展开扎实有效，不搞花架子，不走过场。要加大对活动展开过程的检查和指导，把过程抓实，把管理抓细，推动工程持续、稳步展开。

〔二〕统筹规划，合理安排。结合工作实际，统筹安排好日常工作与社会主义核心价值观教育活动的关系，使二者紧密结合，互相促进。

〔三〕广泛宣扬，深厚氛围。充分利用宣扬栏、校园广播、校园网站等平台，营造健康、积极向上的活动氛围，积极向师生、家长和社会宣扬解释社会主义核心价值观的深入内涵，动员广大师生和家长积极参加活动展开，大力弘扬社会主义核心价值观。

3.如何落实县司法行政会议,如何落实司法所标准化建设工作措施

推动法治城区、法治经济、法治社会一体建设，着力抓好六项工作：一是深入提升村〔居〕合同监管、项目竞标工作，强化规范化运作能力，确保公平、公开、公正。

二是打造公共法律服务全覆盖体系，建成历城区公共法律服务中心，在街镇建立法律服务工作站，深入推动村〔居〕法律顾问工作，强化法律援助组织网络建设。三是推动普法依法治理工作，实施法德齐进建设，强化律师法律讲师团、法治辅导员、法治宣扬志愿者等“六支队伍〞建设，深入“依法行政示范单位〞和“诚信遵遵守法律律企业〞等创建活动，展开法治街镇、民主法治示范村〔居〕等创建活动，提升“法治六进〞工作的深度和广度。

四是强化基层人民调解组织建设，探究革新人民调解组织形式，组织引导律师、基层法律服务工参加调解疑难复杂案件。五是强化社区矫正和安排帮教工作，强化对矫正对象的日常管理，强化对刑释解教人员的帮教安排，帮助他们解决实际困难。

六是夯实基层司法行政工作根基，以展开“基层基础建设规范年活动〞为引领，加大对司法所办公用房、办公经费等装备配备的支持力度，强化司法所规范化建设。

法治宣扬教育是提升广大公民法律素养，实施依法治国、构建和谐社会的重要基础性工作。随着经济社会发展和法治化进程加快，这项工作愈显重要。如何进一步革新机制，“虚功〞实做，不断提升法治宣扬教育的针对性和实效性？笔者认为，关键是要围绕经济社会发展的阶段性任务，围绕群众关怀的热点难点问题，采纳丰