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采蘑菇教案5篇（经典版

采蘑菇教案5篇

（经典版）

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序言

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采蘑菇教案5篇

制定有挑战性的教案能够培养学生的学习自信心和解决问题的能力，教案在书写中能够帮助教师有效地评估学生的学习成果和反馈，以下是本店铺精心为您推荐的采蘑菇教案5篇，供大家参考。

采蘑菇教案篇1

活动目标：

1.学会运用多种色彩涂色。

2.学会用平涂的方法涂色。

3.能够促使国面干净。

活动准备：

1.已画好尚未涂色的蘑菇。

2.桌布、蜡笔各六份。

3.趣味绘画用纸。

活动过程：

1.引入主题

（1）小朋友，你们知道小白兔最喜欢吃什么东西吗？

（2）你们见过蘑菇吗？

2.讲解、示范画。

（1）小朋友，你们看老师手上拿的是一幅什么画？蘑菇看起来像什么？

（2）画上有几个蘑菇？几个大的，几个小的？

（3）这3个蘑菇有颜色吗？

（4）没有颜色的蘑菇好不好看？我们应该怎么做才能让蘑菇变得漂漂亮亮的。

（5）小朋友，你们看蘑菇上都有些什么形状？

（6）我们给这些图形都涂上不同的颜色，把蘑菇变成一个美丽的彩色蘑菇。

（7）涂色的时候要从上往下涂，把颜色涂均匀。

（8）涂色的时候要注意，不要涂出黑线外面，把空的地方填满。

（9）蘑菇是长在直的，小朋友还可以在地上画一些小花小草，也可以画一些小蘑菇来和这3个蘑菇做朋友，让画米得更加漂亮。

3.幼儿动手作画，教师观察并给予指导。

（1）向幼儿提出作画的要求。

①小朋友画画时要小心，不要把颜色涂出黑线。

②一次拿一种颜色，不能抢别人的，也不可以拿蜡笔来玩。

（2）对幼儿的个别指导。

①不要怕画错，大胆的画。

②多用一些颜色才会使蘑菇更漂亮。

③给画添一些花草。

4.点评幼儿作品。

（1）小朋友都给蘑菇上好色了，老师看见有的小朋友画得很好，用了很多漂亮的颜色，有的小朋友虽然颜色少，但是画得很干净，都没有涂出黑线，还有的小朋友没有按老师的要求画，把画纸画得乱糟糟的，希望小朋友下次能画得更好。

（2）今天爸爸妈妈来接你们的时候，请小朋友带爸爸妈妈看自己的大蘑菇好吗？

采蘑菇教案篇2

活动目标：

1、通过拼拼、找找、玩玩的方式，引导幼儿有兴趣地观察图片，理解图中的主要人物和发生的事情。

2、要求幼儿用简单句完整地讲出图中的主要内容，并丰富相应的词汇。

3、帮助幼儿学习在集体面前大声地讲述，并要求他们安静地倾听别人的讲述