小学端午节活动方案主题班会.pptx

小学端午节活动方案主题班会汇报人：XXX2024-01-10

端午节简介端午节活动方案端午节安全教育端午节文化传承活动总结与反思目录CONTENTS

01端午节简介

端午节的起源纪念屈原：端午节最初是纪念战国时期楚国诗人屈原的节日，据传屈原在五月初五投汨罗江自尽，人们划船前来捞救，还自发地将饭团、鸡蛋等食物丢入江中喂饱江中的鱼虫虾蟹，使其不再咬食屈原的身体。还有人倒入雄黄酒，药晕蛟龙水兽使其不再伤害屈原。饭团、鸡蛋饭团、饭团和饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团饭团。龙的节日：端午节的起源还与古代夏至节有关，夏至是仲夏之节，是祭龙的日子，民间有“赛龙舟”和“吃粽子”的风俗，这些习俗也与端午节相呼应。

赛龙舟是端午节最受欢迎的活动之一，人们组成龙舟队伍，敲锣打鼓，热闹非凡。赛龙舟挂艾草、菖蒲吃粽子人们会在家门口悬挂艾草和菖蒲，认为可以驱邪避疫。端午节吃粽子是必不可少的习俗，粽子是用糯米和各种馅料制成的，有咸味和甜味两种。030201端午节的习俗

端午节作为中国传统节日之一，承载着丰富的文化内涵，通过传承和弘扬端午文化，可以增强民族认同感和文化自信心。传承文化屈原的故事和端午节的文化内涵，激励着人们热爱祖国、崇尚屈原的爱国精神。弘扬爱国精神端午节的意义

02端午节活动方案

粽子叶、糯米、红枣、绿豆等。准备材料分组进行，每组选出一位代表参赛，在规定时间内包出最多、最漂亮的粽子，评出优胜者。比赛规则获胜者可以得到小礼品或证书，鼓励大家积极参与。奖励方式包粽子比赛

端午诗词朗诵准备内容选择与端午节相关的诗词，如《离骚》、《九歌》等。朗诵形式个人或小组朗诵，可以配乐或舞蹈。评价标准朗诵流利度、情感表达、舞台表现力等。

关于端午节的起源、习俗、文化等方面的知识。准备问题分组抢答或轮流回答，设置必答题和抢答题环节。问答形式答对问题可以得分，最后评出优胜组并给予奖励。奖励方式端午知识问答

03端午节安全教育

了解溺水的危险性，掌握防溺水的基本知识。通过讲解和演示，使学生了解溺水的危害和防溺水的基本知识，如不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳等。防溺水安全教育详细描述总结词

总结词培养良好的饮食习惯，提高食品安全意识。详细描述介绍食品安全知识，强调饮食卫生的重要性，教育学生注意饮食安全，如不吃过期食品、不购买无证摊贩食品等。食品安全教育

总结词遵守交通规则，确保出行安全。详细描述讲解交通规则和交通安全常识，教育学生在出行时遵守交通规则，如过马路走人行横道、不在马路上玩耍等。交通安全教育

04端午节文化传承

赛龙舟组织学生观看赛龙舟比赛或者进行简单的龙舟模型制作，让学生感受端午节的竞技氛围。包粽子通过组织学生包粽子，让学生了解粽子的制作过程，体验端午节的传统习俗。挂艾草、菖蒲让学生了解艾草、菖蒲的象征意义，并动手制作挂饰，装饰教室。端午节的传统习俗传承

通过讲述屈原的故事，让学生了解端午节的起源和屈原的文化价值。讲述屈原的故事选取一些经典的端午诗词，让学生诵读，感受端午文化的韵味。介绍端午诗词组织端午节知识竞答活动，让学生主动了解端午节的传统文化。端午节知识竞答端午节的文化内涵传承

传承中华优秀传统文化通过端午节主题班会活动，让学生了解和传承中华优秀传统文化，增强文化自信。培养学生的团队协作精神在包粽子、赛龙舟等活动中，引导学生相互协作，培养他们的团队协作精神。培养学生的爱国情怀通过介绍屈原的故事和端午节的起源，引导学生理解端午节的爱国精神内涵，培养学生的爱国情怀。端午节的精神内涵传承

05活动总结与反思

03创新活动形式受到好评采用知识竞答、手工制作等形式，使活动更加生动有趣，受到了学生和家长的好评。01文化传承意识增强通过端午节主题班会，学生们对端午节的传统文化和习俗有了更深入的了解，增强了文化传承的意识。02团队协作能力提升在准备和组织活动的过程中，学生们学会了分工合作，团队协作能力得到了提升。活动收获与亮点

活动内容深度不足在介绍端午节文化时，内容深度不够，可以增加一些历史背景和文化内涵的介绍。互动环节不够丰富可以增加更多的互动环节，让学生更加积极地参与其中。活动时间安排不够合理部分环节时间紧凑，导致部分学生未能充分参与，建议在时间安排上更加合理。活动不足与改进建议

123对活动的流程和内容进行进一步的完善，使其更加丰富和有趣。完善活动流程和内容在未来的活动中，可以增加更多的文化传承教育内容，让学生更好地了解和传承中华优秀传统文化。加强文化传承教育加强团队协作能力的培养，让学生们在活动中更好地锻炼自己的团队协作能力。提高团队协作能力培养对未来的展望