我有一个想法400字作文(精品6篇).docxVIP

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写作文要注意用词准确、句式流畅、表达简洁明了,同时要注意语法和标点符号的正确使用。我有一个想法400字作文规范是怎样的?下面给大家整理了一些我有一个想法400字作文,供大家参考。

我有一个想法400字作文篇1

眼睛是心灵的窗户,它能带我们看见五彩缤纷的世界。但是人们并没有爱护它,甚至有些人变成了“手机迷”,连小朋友也都戴上了眼镜。为了制止这一切的发生,我有一个想法:发明一个神奇的东西——“预防近视手环”。

如果人们戴上手环玩手机,手机辐射超过十分钟后,手环立刻会发出“叮铃铃,叮铃铃”的响声,好像警告人们:“眼睛需要休息啦!”如果小朋友写作业时,坐姿不正确,头离课本太近的时候,手环便会发出一阵冷气,让小朋友打起精神,端正坐姿。如果人们长时间用眼工作,手环便会播放“眼睛保健操”,让人们抽空眺望一下远方的绿色,缓解眼睛疲劳。

同学们,请把手环戴在的心中,为了让你的眼睛更加健康,明亮!希望大家从现在做起,保护好自己的眼睛吧!

我有一个想法400字作文篇2

我们学校的校门口,不管刮风下雨,四处可见三无产品的小商小贩。有卖麻辣烫的、有卖煎饼的、有卖竹粽的,花样百出。

放学了,同学们蜂拥而来一起来到“小吃街”。她拿出1元指着给我炸这个,他拿出2元给我做这个,同学们你挤我碰,生怕小贩们不给自已做。买到的同学狼吞虎咽地吃起来。我也被这种“小热闹”吸引住了,拼命地挤到人群中。一种刺鼻的煤烟味围着我让我顿时无法呼吸咳嗽几声。还有呛人的麻辣味,真能吃吗?对面吆喝的臭豆腐老远就闻到它的臭味。小贩看我老半天无法选择,开口道:“你到底要不要,不买就走开点,打扰我做生意。看了这么久,闻了这么久,不买好像有点对不起他们。给我来串干子吧!我一边吃一边回家,路上随处可见同学们扔的横七竖八的竹签、沾满红油的塑料袋、插着吸管的塑料杯、揉成一团的纸等。

看到这一切我有个想法,想对小商小贩们说:“你们只顾自己的腰包,全然不知破坏了我们学校的美好环境,损坏了我们的身体健康,甚至堵塞了交通。这样真的好吗?你们这些三无产品真的合格吗?你们有有关部门发的健康证吗?

我建议同学们真的不要去买,也肯请有关部门赶快赶走这些小贩们,还我们一个整洁、干净的学校。

我有一个想法400字作文篇3

“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃响了,刚刚还在班里图书角看书的同学们,非常不情愿的把书放回了图书角,这是我近期常常看到的一幕。另外,我还发现好多书籍已经破旧了。

针对以上状况,我大概弄清楚了一下缘由,主如果由于班级里图书只能在图书角阅读,不可以借回家看,课间时间短,所以同学们每次课间看书都看得津津有味,忘记了时间,每次大伙都看上去意犹未尽;同时由于大家班没图书借阅规定和登记,有的同学就不喜欢惜图书,从而造成部分书籍损伤!

发现问题,就应该解决问题,更应该有好的解决办法。我在想大家可以把图书角更好的管理起来。第一大家可以挑选一位同学作为图书管理员,由他来管理图书的借还,当然,这个管理员的职位大家是可以轮流担当,比方说,每一个同学可以负责一周或者每一个小组负责一个月;

第二,大家还应该拟定一个图书管理规定,规定每次每一个同学只能借阅一本书,图书可以带回家阅读,一周内归还,要爱护图书,不可以损毁和丢失,假如发现损毁或者丢失应该用我们的零用钱再为大伙购买同种类的书。

这就是我的想法,我期望通过如此管理,能把大家的图书角变的更好,每位同学都能有非常不错的阅读体验。“读万卷书,行万里路!”我在图书角等你!

我有一个想法400字作文篇4

我有一个奇妙的想法,那就是想在科学课上和大家共同做一个“急速火箭”去外太空遨游。

今天,我一大早就起床了,科学老师带我们到操场上做火箭,做了整整三个小时,终于成功了。火箭在阳光的照耀下闪闪发光,我觉得整个世界的黑暗都消失不见了。我们望着火箭,个个眉开眼笑。我们走进火箭,整个学校的人看见了,也三五成群地跟着走进去,有人纷纷议论:这火箭到底是谁做的?有人连连赞扬,说:“这火箭做得真棒,还有自助电视呢!”我们来到宇宙,去火星看沙尘暴,去天王星看碧蓝的天空。过几天,我们要学习在宇宙里的生活这一课,而我们经过在宇宙生活的一段时间,也能更好地理解课文了。

虽然这个想法并没有真的实现,但是有梦就应该去奋力追逐!

我有一个想法400字作文篇5

最近几天我家附近新开了一个大菜市场,今天一大早我就拉着妈妈一起来到菜市场买菜,可没想到,眼前的一切却让我很失望。

走进菜市场,我们看到遍地都是污水菜叶,地上又湿又滑。摊主们将货物随意堆放,使得原来并不宽敞的过道变得更加拥挤。案板上的肉引来了许多苍蝇,有的还停留在肉上美美地享受着美味。看水产区内污水横流,杂物遍地,空气中散发出了一股股令人窒息的气味。

为了更好地保护我们的家园,我有一个想法:希望菜市场里能加强宣传力度。首先为档主们讲解乱丢垃圾的坏处,让档主们明白

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