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教师工作个人总结简短500字经典

教师工作个人总结简短500字(篇1)

作为专职音乐教师已有__个学年了，现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的潜力得到了锻炼。

其不足之处在于注重情感和兴趣的培养，而对初三、高一学生的音乐理论知识教学略显忽视。毕竟，这三者相互影响，相互促进。只有掌握了音乐理论知识，我们才能深刻地感受和理解音乐。

二、课堂管理：

为了让学生有一个简单快乐的音乐课，鼓励学生表现出良好的素质。用好的.设计来吸引学生的注意力。他还批评和纠正了破坏课堂秩序的行为。

不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应个性注意赏罚分明、把握尺度。个性是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。

三、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。

本学期：保县中学举办首届音乐会（器乐音乐会）；组织学生参加我们学校与香港加拿大国际学校交流晚会的演出；在附中举办“三独”竞赛；在学校领导和教师的共同努力下，一年一度的“宝鸡山之声”大型文艺展览成功举办。

不足：没能实此刻高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。

关于“宝鸡山之声”艺术展。我以为年底只是师生们欢庆新年的大型活动，节目控制不严，影响了全党的质量和效果，口哨声也很长。主人受不了了。要严格选拔他，确保党的质量。艺术展前也要做好准备。如：场地、音响、工作人员及其负责的工作。节目必须提前在现场排练。

四、考试：

为了使音乐考试不致刻板、僵化，让学生更自然地表达自己的音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每个学生有一个基本的了解，我用了：（保县第一天，附中第三天）让学生选择一种表演方式，即唱歌、玩耍、跳舞等（附中一年级）每人写一篇400字的关于音乐的文章，可以是音乐功能的欣赏、评论、实验或调查报告等。

五、少先队工作：

1、宝县首日团队建设仪式；

2、宝县首日音乐会。

六、其他：

我经常利用课间休息时间自费收集各种音乐和文化资料，让学生可以听、看、接触更多优秀作品，从而增加知识，获得更多的美感。如果条件允许，学生也可以适当地接触电脑音乐。此外，我也注意我的学习。例如，参加城市的音乐教学和研究活动；实践专业技能；阅读一些关于音乐、教育和文化的报纸和杂志；在互联网上，教育工作站与各地的中小学教师进行通信。但我做得很糟糕的是，我错过了很多直接学习的机会。

教师工作个人总结简短500字(篇2)

新课改的第三批学生完毕了中学的三年学习，顺当毕业。分析今年江苏省高考地理试题，考题以考试大纲为依据，整体上表达了稳中求变的思路。客观题，突出根底学问的考察，但有的试题因题干和选项涉及的学问面较广，又有必须的难易梯度，局部考生会感觉把握不大主观题题目与客观题比拟起来难度不大。高考完毕了，反观地理教学，主要有以下的一些思索。

一、谨慎研讨考纲，参与教研活动

高三地理老师在高三上学期拿到考试说明后，就应谨慎学习地理教学新大纲和高考考试说明，分析比照考纲的变动状况，探究近几年高考地理试题，把握高考命题走向，使高三地理复习有明确的导向。甚至可以把高二小高考的地理考试说明拿来，比拟小高考与高考在必修内容上的要求差异。这样，在教学中就可以着重强调，有助于协助全部同学明确最最根底的学问要求，尤