教育局垃圾分类工作总结最新大全.pdfVIP

刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，

使今后的工作少走弯路，多出成果。下面是小编给大家精心挑选的工

作总结，希望能帮助到大家!

教育局垃圾分类工作总结篇一

为了让学生了解垃圾分类的相关知识，增强学生规范投放垃圾的

意识，近日，__小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教

育活动，不断增强学生的环保意识，从身边点滴做起，让学生小手拉

起大手，创造家校共育的新气象。

在本次主题教育活动期间，__小学首先积极开展垃圾分类宣传工

作，利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进

行宣教，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分

类工作的知晓率和参与率。

其次，学校设立垃圾分类领导小组，有明确的分管领导、责任人、

清洁员等，制定校园可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校

师生发出垃圾分类的活动倡议，介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义，

布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等

地按要求严格设置分类垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂

的厨余垃圾等，引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔，并树立良好的垃

圾分类意识。

最后，在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如：开展“垃

圾分类，保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比

赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时，各班实行垃圾

分类回收积分制，学生定点定时回收废弃的可回收垃圾，每周统计上

报。每周进行一次垃圾分类情况总结，对不进行垃圾分类的学生和现

象进行批评指正，对垃圾分类到位的学生进行奖励。

教育局垃圾分类工作总结篇二

随着社会的进步与发展，垃圾分类已经成为人们生活中不可缺少

持续发展，利于经济、社会与坏境的和谐发展。根据吴江区政府及教

育局的相关要求，我校以“垃圾分类，从我做起”为主题开展丰富多

彩的活动，现将活动情况总结如下：

一、成立领导小组

组织全体教师认真学习相关文件，成立垃圾分类工作领导小组，

由顾建荣校长任组长，指定专人负责，并明确职责，落实到人。

二、配备相关设施

在校园、教室、食堂等处分别设置不同规格的垃圾分类回收箱，

贴好“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”等标识，由专人负责管理，

并组织学生成立校园护卫队，经常提醒全体师生注意“垃圾分类，从

我做起”。

三、加强宣传教育

利用学校宣传橱窗、班级公告栏张贴有关于垃圾如何分类及爱护

环境等环保知识，发放“垃圾分类，从我做起”倡议书，同时利用升

旗仪式、晨会或黑板板对全体学生加强教育，使学生了解垃圾分类的

意义和概念，传授垃圾分类的知识和方法，不断提高分类意识，逐步

形成自觉的环保行为。

四、开展主题班会

在德育处的精心策划下，各班认真开展了有关垃圾分类的主题教

育活动。通过幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的

日常常识，并以小游戏形式，让学生自己动手进行垃圾分类。通过活

动，让全校学生了解更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾

分类的重要性和必要性。

五、组织志愿队伍

学校成立了由32名教师、64名学生组成的垃圾分类宣传志愿队。

师生志愿队负责在师生团队中宣传垃圾分类常识，以身作则，并时刻

督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放。学校对工作认

真的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖，鼓励学生都来了解垃圾分

类，都来参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，以此达到减

教育局垃圾分类工作总结篇三

自垃圾分类活动在我校正式启动以来，我校高度重视，采取多项

措施积极在学校中推广垃圾分类。多个月以来，活动已初见成效，现

将该项工作总结如下：

一、提高环保意识，树立分类观念

有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田

野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我校利用了一切可利

用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过校园广播、橱窗校

园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃

圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生

的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐

渐成为自觉和习惯性行为。

二、各班加强宣传培训，普及分类方法

各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采

访等搜集资料，然后利用校会、午间等