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数学教学课堂评估反馈材料数学课程理念、教师教学基本功
数学教学课堂评估反馈材料
（数学课程理念、教师教学基本功）
一、数学课程理念落实到位：
??小学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。要使学生积极主动的参与这一数学学习的过程，几位授课教师在关注以学生为主体、设计开放性的教学活动上下足了功夫。???
?1、教师角色的定位把握的好
五位授课教师都是以朋友的身份参与学生学习探索的过程。实现由传道、授业、解惑向活动的组织者、引导者、合作者转变。例如屈老师在教学万以内数的认识时，充分让学生通过课件感官、计数器感知的教学活动过程，轻松地使学生认识了计数单位“万”，明确了
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