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重庆市中小学美育工作评估指标体系
报送单位:重庆市黔江区教育委员会
一级指标
二级指标
三级指标
评估要点
水平及分值
资料清单
自评得分
A1美育观念与管理(20分)
B1观念认识(4分)
C1区县教委对学校美育的重视(2分)
教委领导熟悉国家及市级关于学校美育工作的重要政策文件。
无(0),有(2分)
本年度区县教委召开的美育工作重要会议的会议纪要,或会议记录。
2
C2学校教职员工对学校美育的了解(2分)
学校领导及教职员工对美育的知晓度;艺术教师对区域美育工作的认知度。
无(0),有(1分),良(1.5分),优(2分)
2
B2计划方案(3分)
C3区县教育发展规划、年度工作计划、相关规划的美育条款(2分)
相关规划、计划中有学校美育目标任务、工作要求、相关举措。
无(0),有(1分),良(1.5分),优(2分)
区县教育发展“十三五”规划或行动计划等。
2
C4区县学校美育专项工作计划(1分)
学校美育专项工作计划有目标、有任务、有要求、有具体举措。
无(0),有(1分),
区县关于学校美育的专项工作计划。
1
B3管理机构(4分)
C5区县美育行政管理机构及作用发挥(2分)
设置美育工作管理相关机构,并配备有负责人。
无(0),有(1分),良(1.5分),优(2分)
区县教委关于美育行政机构设置、岗位职责、及本年度工作安排的相关资料。
2
C6区县美育教学教研指导机构设置(2分)
配备美育学科教研人员及履行岗位职责。
无(0分),兼职(1.5分),专职(2分)
区县教师进修学院(校)、教研室等关于美育教研机构设置、岗位职责、及本年度工作安排的相关资料。
2
B4考评制度(9分)
C7区县对学校年度工作考核的美育内容(3分)
美育纳入区县对学校年度工作考核;开展学校美育工作评估;学校将美育工作纳入教师评价体系。
无(0),有(1分),良(2分),优(3分)
区县本年度学校美育考核汇总表、方案及结果。
3
C8区县美育专项督导制度及实施(1分)
建立美育专项督导制度并组织实施。
无(0),有(1分)
区县美育专项督导方案;
本年度区县美育专项督导实施过程的记录、图片等佐证材料。
1
C9学校美育自评公示制度及实施(1分)
区县每年按期公示所有学校美育工作自评情况。
无(0),有(1分),
区县教委官网或其他方式公示的所有学校美育工作自评情况的截图。
1
C10区县学校美育发展年度报告制度(1分)
区县每年按期撰写并上报学校美育年度发展报告。
无(0),有(1分)
本年度区县美育年度发展报告、报表。
1
C11学生艺术素质测评制度及实施(3分)
区县每年按期实施学生艺术素质测评并纳入学生综合素质评价体系。
无(0分),有(1分),良(2分),优(3分)
本年度区县中小学生艺术素质测评的相关方案、报表、报告、图片等。
3
A2美育课程与教学(25分)
B5美育课程(8分)
C12音乐课开设达国家课标要求情况(3分)
所有学校开足开齐音乐课,达到规定课时标准。
不达标(0),达标(3分)
区县课程设置方案。
3
C13美术课开设达国家课标要求情况(3分)
所有学校开足开齐美术课,达到规定课时标准。
不达标(0),达标(3分)
区县课程设置方案。
3
C14书法课开设达国家课标要求情况(2分)
所有学校开足开齐美术课,达到规定课时标准。
不达标(0),达标(2分)
区县课程设置方案。
2
B6学科教材(3分)
C15学生音乐教材配备(1分)
区县统筹落实音乐教材,确保所有学生人手一册,满足教学需要。
不符合要求(0),符合要求(1分)
区县教材配备方案。
1
C16学生美术教材配备(1分)
区县统筹落实美术教材,确保所有学生人手一册,满足教学需要。
不符合要求(0),符合要求(1分)
区县教材配备方案。
1
C17学生书法教材配备(1分)
区县统筹落实书法教材,确保所有学生人手一册,满足教学需要。
不符合要求(0),符合要求(1分)
区县教材配备方案。
1
B7美育教学(14分)
C18区县美育教研制度及实施(2分)
建立区县美育教研制度,每学期组织区县级学科教研活动不少于2次。
无(0),有(1分),良(1.5分),优(2分)
区县美育教研制度、本年度教研计划、活动方案、活动简报(简讯)等。
2
C19毕业年级学生音乐学业成绩合格率(3分)
音乐学业成绩合格率纳入学生毕业资格认定,并按60%-80%、80%-95%、95%以上评定。
无(0),有(1分),良(2分),优(3分)
区县关于中小学校学生毕业资格认定的相关文件或规定;
本年度毕业年级学生音乐学业测评汇总表及分析报告。
3
C20毕业年级学生美术学业成绩合格率(3分)
美术学业成绩合格率纳入学生毕业资格认定,并按60%-80%、80%-95%、95%以上评定。
无(
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