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授课教师：康丽
数字宝宝找邻居2021/5/91
设计意图大班的幼儿对于数字的概念已有了初步的认识，在幼儿学习了10以内数字后，为了让幼儿进一步熟练地认识相似的数字，从而让幼儿知道每个数字都有相邻的数字宝宝，因此本节教学活动设计以游戏为主，以趣味性的游戏激发幼儿学习数学的兴趣，把枯燥的数学知识融入游戏中，在游戏活动中培养了幼儿的合作意识及合作能力。2021/5/92
活动目标1、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习数学。3、使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐。2021/5/93
2021/5/94
2021/5/95
23比3比2多（）1多(1)个2021/5/96
34比少（）个3比4少（）112021/5/97
3的相邻数是()和()24相邻数就是比它少1或多1的数。3-1=23+1=42021/5/98
2132021/5/99
7682021/5/910
让我们来玩一个游戏吧！找邻居2021/5/911
小朋友们再见2021/5/912
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