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2022年秋人教部编版九年级道
德与法治上册新教案:第5课
守望精神家园第2课时凝聚
价值追求
课时凝聚价值追求
(1)知道中华民族伟大的民族精神和社会主义核心价值
观的内涵。
(2)知道践行民族精神要从现在做起,从小事做起。
理解伟大的民族精神在实现中华民族伟大复兴中的重
能力目标
要作用。
激发学生做传承和弘扬伟大民族精神的践行者,自觉培
情感态度与价值观目标
育和践行社会主义核心价值观。
重点:理解伟大民族精神的重要作用。
难点:如何在学习、工作、社会生活中弘扬伟大的民族精神,培育和践行社会主义核心价值观。
教法:情景设置,引导讲解。
学法:自学、合作探究。
()情境导入生成问题
1.展示材料。(教材P66:“运用你的经验〞)
2.问题设置:在你看过的文艺作品中,给你留下深刻印象、表达“中国脊梁〞的人物或故事有
哪些?说出来与大家分享。(①戚继光抗倭;②林那么徐虎门销烟;③五四爱国运动;④吉鸿
昌“我是中国人的故事〞;等等。)
3.教师引言:伟大的民族精神挺起了中华民族的脊梁,我们高扬民族精神的大旗,为实现中华
民族伟大复兴激发不竭的精神动力……
(二)自主学习梳理新知
知识点一高扬民族精神
1.民族精神是民族的“__魂魄__〞。一个民族要生存和开展,就要有昂扬向上的__民族精神__。
2.在五千多年的开展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以__爱国主义
__为核心的__团结统一__、__爱好和平__、__勤劳勇敢__、__自强不息__的伟大民族精神。
3.中华民族精神具有__与时俱进__的品格。
4.伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、开展壮大的强大__精神支柱__,是维系我国各族
人民世世代代团结奋斗的牢固__精神纽带__,是鼓励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭__精神动
力__。
5.怎样传承和弘扬民族精神?
知识点二构筑中国价值
6.价值观是文化最深层的内核。社会主义__核心价值观__是当代中国精神的集中表达。
第2页
第3页
“时代楷模〞“杰出科学家〞先进事迹的电视剧黄大年?于2017年10月12日晚在
中央电视台一套黄金时段播出。黄大年为实现梦想放弃海外优越的科研和生活条件回到母校吉林
大学,为我国航空地球物理事业耕耘播种,他带着团队昼夜公关,用5年时间走过了兴旺国家20多
年的路程,其研究成果占了国际制高点……
1.黄大年用行动践行了社会主义核心价值观的哪些内容?
()
2.你知道社会主义核心价值观的完整内容是什么吗?
(提示:国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;个人层面:
爱国、敬业、诚信、友善。)
3.当前我们为什么要大力提倡培育和践行社会主义核心价值观?
(提示:社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和开展中国特色社会主义
的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面开展,引
领社会全面进步。)
4.培育和践行社会主义核心价值观,青少年应如何做?
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