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《返回的处理》作业设计方案

一、作业目标：

通过本次作业设计，学生将能够深入理解和掌握“返回的处理”这一观点，以及在实际编程中如何正确地处理返回值。通过实际操作，提高学生的编程能力和逻辑思维能力。

二、作业内容：

1.阅读相关教材和资料，了解“返回的处理”的观点和作用。

2.编写一个简单的程序，要求实现以下功能：

-定义一个函数，函数接受两个参数并返回它们的和。

-在主程序中调用该函数，并输出返回的结果。

3.修改程序，使其能够处理异常情况，比如输入的参数类型不正确或者函数计算出错等。

4.扩展程序，增加另一个函数，函数接受一个列表作为参数，并返回列表中所有元素的平均值。

5.编