中学职能部门工作目标责任书-总务处.docx

中学职能部门工作目标责任书-总务处

一、学期工作目标

1.为争创首批五星级学校配合学校做好校园南侧泮池周边规划改造等制定工作。

2.做好本学期经费预算，确保学校经费使用合理。

3.调动全体后勤干部职工工作积极性，更好地为全体师生服务。

4.配合学校办公室做好安全保卫工作。

5.抓好食堂、食品卫生和伙食供应安全监督管理工作。

6.做好学校固定资产登记入帐，强化学校财产管理。

7.做好校园房屋修理工作。

8.做好立达中学搬迁的后勤协助工作。

9.确保学校各部门的教育教学、教科研的后勤工作正常有序完成。

二、具体工作措施

1.加快与市规划局、制定院的联系，及早拿出方案。

2.常常与市教育局发财处沟通，确保资金到位。

3.强化后勤队伍建设，抓好干部职工业务理论学习，提升思想熟悉。

4.强化校园安全检查。

5.及时与市防疫站沟通信息，定期检查食堂、食品卫生安全工作。

6.强化对资产的核对工作，希各部门支持工作，把固定资产做准做好。

7.对所有的房屋进行一次安全检查，检查出来问题及时修理确保学矫正常使用。

8.将对立达搬迁过程中出现后勤问题及时解决。

9.将对教学中所提出的后勤工作及时配合做好。

篇2:夏镇一中西校教师一岗双责目标责任书

镇夏一中西校教师一岗双责目标责任书

一、高度重视安全工作。

在平常的教育教学管理过程中，要保持以人为本，以同学为本，真正从关爱、关怀同学成长成才的高度重视安全教育管理工作，将安全教育内容渗透到平常的教育教学活动中去，要切实履行所在岗位相应的安全教育管理工作使命。

二、努力做到为人师表。

要自觉规范自己的言行，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚同学等言行，确保不发生教学安全责任事故。

三、注重教学过程管理。

保持谁的课堂谁负责原则，在组织教育教学活动前和活动结束前都要盘点核实同学数、观察同学有无异常状况，发现状况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任，要强化教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保不发生擅离岗位的状况，不出现因疏于管理而导致同学脱离监管或延误救助时机而酿成安全责任事故的状况。

四、及时有效化解矛盾。

在组织教育教学活动过程中要注重及时化解同学之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，确保不出现对师生之间、同学之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

五、切实强化防范意识。

在开展教育教学活动前，要充分合计到同学的安全问题，例如场地安全、实验或活动项目的安全等，严禁将同学带入危险场地、开展危险活动等，体育教师上体育课要将同学限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育同学按老师规定的项目进行规范训练。确保没有属于应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全责任事故发生的状况。

六、强化区域时段责任意识。

在上下楼梯监管上，执行就近管理，班主任和科任教师在三餐时段和两操时段，就近的班级班主任和就近的办公室有监管同学上下楼梯安全的责任和义务，确保同学不出现楼梯安全意外；眼睛保健操时段由第六节任课教师负责组织和监管，在同学做完眼操后方可离开教室；晚间值班教师强化责任意识，执行晚自习静校制和全时段责任制，其间要不间断的在两个班级进行巡查监督学习，不得在办公室长时间逗留，盘点同学人数，严查逃课现象，控制同学外出，确保自习课宁静〔不宜朗诵、讨论〕，课间控制同学喧哗。晚自习后，值班教师要催促同学按时回到宿舍，要及时深入宿舍查找安全隐患，催促同学搞好环境卫生、按时休息，认真盘点所管理的宿舍入住同学人数，要认真填写值班记录，与生活老师做好交接，让生活老师在值班记录上签名，发现安全隐患及时报告值班领导，值班教师在21:30后按指纹方可生效。

七、切实履行育人之本职。

践行全员育人原则，推行首遇制，在校园内任何时段、任何场所一旦发现同学争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏都要尽及时制止，并应急处理，再向班主任或学校领导报告的使命，确保不发生因视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全责任事故的状况。

八、以上各项属全员责任，凡是在校期间本班同学出现的安全责任问题执行本班教师全员责任制，纳进全员育人效果考核，并在个人综合考评中予以体现。

篇3:大兴中学食堂管理人员岗位目标责任书