《空城计》ppt课件3完整版.ppt

三国演义主题歌

滚滚长江东逝水，

浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在，

几度夕阳红。

白发渔江憔渚上，

惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。

古今多少事，

都付笑谈中。

空城计

1、分析、欣赏诸葛亮和司马懿这两个人物形象。

2、学习本文表现人物形象的描写方法。

请四个小组分别读一读故事的开端、发展、高潮、结局，比一比，看哪一组读得最好！

古诗有云：“回眸一笑百媚生〞，故事中的诸葛亮笑了好几回，请你找出文中描写诸葛亮“笑〞的词语，试分析一下它们有什么不同之处？

明确

三笑

笑容可掬

抚掌而笑

拍手大笑

故作轻松

如释重负

自豪的笑

〔假笑〕

〔欢笑〕

〔讥笑〕

试结合故事的情节，说一说诸葛亮、司马懿这两个人物形象的特点以及为了表现人物所运用的描写方法。

1、诸葛亮简介

诸葛亮字孔明，外号卧龙先生，被大家称为一代智者。

刘备三顾茅庐

请他下山助蜀国一臂之力。孔明出山之后，助刘备打了许多胜战仗。论才智，他无人可比。曾多次以智将敌军打退∶如空城计，草船借箭，火烧新野等，确实是一名难得的贤士。

2、司马懿简介

司马懿是魏国的名将，才智多变，文武双全。虽然为魏国立下不少汗马功劳，但是一心却想毁灭魏国，建立自己的王国，以便统一三国，建立新王朝。

诸葛亮司马懿

临危不惧

镇定自假设

慎重当心

知己知彼

神机妙算

外貌描写

语言描写

动作描写

正面描写

侧面烘托

众官表现

手下话语

多疑

自负

老谋深算

神态描写

司马昭

侧面烘托

(年轻气盛)

司马懿

请几个同学把课文的内容改成课本剧来表演一番！

请你想一想，诸葛亮巧施空城计，弄险成功，主要原因是什么？作为“魏之名将〞的司马懿为什么会中计失败？

1、如果施计的是司马懿而不是诸葛亮，这场战争能胜利吗？

2、站在司马懿的角度思索一下，司马懿知道中计后会怎么想？怎么说？

“学贵有疑〞。学完了这篇课文你还有什么疑问请提出来，看看哪一位同学能帮忙解决。

通过本节课的学习，同学们掌握了诸葛亮、司马懿这两个人物形象的特点，并进一步了解了写人的一些方法。希望大家能活学活用。

课外作业

1、完成课后学习四。

2、以《我的同学》为题写一篇日记。要求用上侧面烘托的方法。