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- 2024-05-09 发布于北京
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13逻辑思维训练
教学目标:
1、掌握应用题的结构特征,理清数量关系和解题思路,提高学生分析和推理
能力。
2、培养学生的逻辑思维能力和综合运用知识的能力,并有条理地表达自己
思考的过程。
教学重点:
训练学生的逻辑思维能力,初步培养学生、全面地思考问题的意识。
教学难点:
理清数量关系和解题思路,并能够有条理的表达自己的思考过程。
教学过程:
一、情景体验
展示PPT上情景体验
师:小朋友们,能帮朋朋想
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