初中英语人教新目标八年级下册Unit 7 写作指导.docVIP

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  • 2024-05-05 发布于四川
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初中英语人教新目标八年级下册Unit 7 写作指导.doc

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八年级英语下册Unit7写作指导

本单元以“地理与自然”为话题,向我们介绍了地理奇观和两种珍稀动物。我们都知道大自然是五彩缤纷的,且人与自然是相互依存的,所以我们要尽最大的努力去保护大自然,保护动物。具体到本单元的学习中,要求同学们运用所学知识,介绍一些野生动物的相关情况,并要求大家保护好它们。

一、写作积累

描述地理和自然的句型:

1.ChinaisalmostasbigastheUS.

2.BeijingisoneofthebiggestcitiesinChina.

3...is...timeslarger/older/bigger/taller/...than...

4.ChinahasamuchlongerhistorythantheUS.

5is...timesaslarge/tall/big/...as...

6.AsfarasIknow,...

7.Howhigh/deep/wide/...is..?

8.Whatsthebiggest/largest...intheworld?

9.Weshouldtryourbesttoprotect...

10.Thenumberof...isgettingsmallerandsmaller.

二、经典范例

在我们国家,野生动物,尤其是濒危野生动物一直能得到很好的保护。2021年,我国保护云南亚洲象安全迁徙就是一个很好的例子。请你根据以下内容,以“SavingAsianElephants”为题,写一篇介绍及保护亚洲象的英语短文。

Animal:亚洲象

Food:草,树叶,也吃香蕉和甘蔗(sugarcane)

Livingplace:较热的地方

Description:亚洲最大最壮的陆地动物之一;性格友善;极度濒危,数量稀少

WaystoprotectAsianelephants:保护森林;不购买象牙制品;请你自己补充一点。

要求:

1.80词左右(给出部分不计入总词数);

2.要点齐全,可适当发挥;

3.条理清晰,语句通顺,意义连贯,书写规范;

4.文中不得出现真实姓名和校名。

【思路点拨】

体裁:说明文

时态:一般现在时

人称:第三人称

【思维导图】

三、必背范文

SavingAsianElephants

HowmuchdoyouknowaboutAsianelephants?Letslearnmoreaboutthem.

TheAsianelephantisoneofthelargestandstrongestlandanimalsinAsia.Theymainlyeatgrassandleaves.Atthesametime,theyalsoeatbananasandsugarcane.Theyenjoylivinginhotterplaces.Theyhaveafriendlypersonality,butwiththehuntingandkillingofpeople,theyarenowextremelyendangeredandinrarenumbers.

Inordertoprotectwildanimals,weshouldcutdowntheforestreasonablyandreturnthehometothewildanimals.Wemustntbuythingsmadeofivory.Whatsmore,thegovernmentshouldpasssomelawstoprotectthem.

Inaword,ifwecansharetheEarthwiththeanimals,wewillhaveabetterworldandabrighterfuture.

四、实战演练

假设你是李华,你的英国笔友爱丽斯(Alice)在网上看到了能猫“花花”的视频,被其圈粉。她发邮件来向你了解更多关于大熊猫的信息,请你给她回复一封邮件。

邮件内容包括:

1、介绍大熊猫的基本情况;

2、大熊猫生活现状:

3、政府对于保护大熊猫采取的措施。

【思路点拨】

通过题干可以确定写作的三个要点,1大能猫的基本情况介绍:2,大熊猫的生活现

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