二零二三年 优质公开课核能-学案2.docxVIP

核能学案

【学习目标】

1．知识与技能

了解核能的由来，知道核能的优点和可能带来的问题。

了解原子、原子核的结构。

了解核裂变和了解核聚变。

2．过程与方法

通过收集信息、阅读资料、相互交流，判断核能与我们的生活的有关说法是否正确。

3．情感态度与价值观

介绍我国科学家的成就，进行爱国主义教育。初步认识科学及相关技术对于人类生活的影响有两面性。

【重、难点】

核能的由来及其优点和可能带来的问题。

裂变、聚变的概念

【器材】铀核裂变、链式反应以及原子弹、氢弹爆炸后产生的蘑菇云挂图，我国试爆第一颗原子弹、氢弹的录像资料及播放设备。

【学习过程】

一、课前预习

1．核能：________________________________________________________________。

2．裂变：________________________________________________________________。

3．聚变：________________________________________________________________。

二、课前展示

比比看，谁能举出更多的有关核武器的历史事件的例子，把他们写在下面。

三、创设情景

1945年，第二次世界大战的后期，美国在日本的广岛、长崎各投下一颗原子弹，使两岛遭受毁灭性的打击，最后迫使日本投降。

思考：原子弹为什么有如此大的威力？

四、自主学习，合作探究

五、展示汇报

向学生展示铀核裂变、链式反应以及原子弹、氢弹爆炸后产生的蘑菇云挂图，我国试爆第一颗原子弹、氢弹的录像资料。

（一）核能

由于原子核的变化而释放的巨大能量叫做核能，也叫原子能。

（二）释放核能的两条途径

经过科学家们的大量实验研究和理论分析，发现释放核能可以有重核的裂变和轻核的聚变两条途径。

①重核的裂变

科学家们发现，用中子去轰击质量数为235的铀，铀核会分裂成大小相差不大的两部分，这种现象叫做裂变。

裂变后的产物以很大的速度向相反方向飞开，与周围的物体分子碰撞，使分子动能增加，核能转化成周围物体的内能。实验表明，裂变时释放的核能十分巨大，1千克铀-235中的铀核如果全部发生裂变，释放出的核能相当于2500吨标准煤完全燃烧时放出的能量，是同样质量煤燃料时放出能量的×106倍。

从图中看到，铀-235只有在中子的轰击下才能发生裂变，放出核能，那么是不是要不断地从外界提供中子，才能维持铀核的不断裂变呢？科学家们从实验中发现，(指着链式反应的挂图讲解)铀-235核在受到中子的轰击后，裂变成2个差不多大小的新粒子的同时，还释放出2~3个新中子，这2~3个中子又去轰击其它铀235核，引起2~3个新铀核裂变，又各放出2~3个中子，这些中子又去轰击更多的轴核发生裂变……随着一个轴核裂变的发生，会引起越来越多的铀核发生裂变。这样，裂变就不断地自行持续下去，这种现象叫做链式反应。

如果对裂变的链式反应不加控制，在极短的时间内就会引起大量的铀核发生裂变，在极短的时间内就会释放出巨大的核能，发生猛烈的爆炸。原子弹就是根据这个原理制成的。(指着原子弹爆炸后升起的蘑菇云挂图)这就是原子弹爆炸时释放的巨大核能产生的高温高压气体向外扩散时所升起的蘑菇状烟云，其上升的高度可达几百米，其破坏力和杀伤力都是十分巨大的。但是如果我们能够控制裂变式反应的速度，使核能缓慢地、平稳地释放出来，就能够代替化石燃料，进行和平利用。能够缓慢地、平稳地释放裂变产生的核裂变的装置叫做核反应堆。人们已经成功地生产出各种规格的核反应维，它是核潜艇、核动力破冰船、核电站等设施的核心部件。

②轻核的聚变

科学家们在对核反应的研究中还发现，两个较轻的原子核结合成一个较重的原子核时，也能释放出核能，这种现象叫做聚变。

由于聚变必须在极高的温度和压强下进行，所以也叫热核反应。例如把一个氘核（质量数为2的氢核）和一个氚核（质量数为3的氢核）在高温、高压的环境下结合成一个氦核时，就会释放出核能。氢弹就是利用这个原理制成的。

氢弹的威力比原子弹要大得多，比原子弹的威力要大几十倍。我们最熟悉的太阳内部就在不断地进行着大规模的核聚变反应，由此释放出的巨大核能以电磁波的形式从太阳辐射出来，地球上的人类自古以来，每天都享用着这种聚变释放出的核能。

六、实践创新，开动脑筋

1．科学家发现原子核是可以改变的，在改变的过程中有可能释放能量，这种能量叫做____________能。通常也叫做________能。获得核能的途径是______________和____________。

2．用中子轰击铀核，铀核发生__________，放出__________，同时________放出2~3个中子，又可以____________使它们也发生_______。这样将不断