欢庆教师节活动总结参考范本(3篇).docVIP

欢庆教师节活动总结参考范本(3篇).doc

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欢庆教师节活动总结参考范本

____月的金秋,空气中弥漫着感激老师恩情的情绪。尊师重教是永恒的美德。为了让老师们快乐、充实地度过这个教师节,我们学校开展了丰富多彩的庆祝活动,总结如下:

首先,在课堂上进行庆祝

班主任会议由教务处组织,要求在____月____日下午庆祝最后一节课。班级庆祝形式多样,内容丰富,主题明确。学生以歌曲和诗歌朗诵的形式向老师表达谢意,营造轻松和谐的师生关系和良好的育人氛围。

二、利用窗口、报纸等形式,宣传优秀教师,倡导尊师重道和教学新风尚,营造浓厚的节日氛围。

三、召开主题队会

利用班队活动开展了“老师,谢谢您的爱”主题队会,各班都以多种形式庆祝教师节。

1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。

2、中年级学生在教师节当天,为教师亲自制作贺卡,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都长大了,懂事了。

3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师端来了热腾腾的水┉,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。

四、开展交心谈心活动。____月10下午,全体教师聚集在学校会议室,欢度自己的节日;大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈时,不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议,领导们表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。学校还给老师们送了节日的祝福和教师节纪念品。

五、慰问离退休老师

离退休老师曾经为下沟小学的发展做出了巨大的贡献。学校领导在教师节之际不忘慰问离退休教师,给他们送去节日的祝福和礼物,使他们感受到曾经的大家庭带来的温暖。

总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

欢庆教师节活动总结参考范本(二)

本次举办的“教师节”送祝福完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

(一)主题鲜明,效果明显

教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动……”这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。

(二)参与面广,认可度高

(三)计划周密,准备充分

由于是刚刚开学,一部分的大一新生都还在忙着调整以及整理自己的事情,因此参与其中的同学没有预期的多。再者由于时间相对紧,活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊,这也保证了活动的顺利进行。

“教师节”送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束,参加活动的同学们一直热情高昂,这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰,大家都热切的希望教师节当天,老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福,也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心,同时带个老师们一个愉快的心情。

欢庆教师节活动总结参考范本(三)

教师节来临之际,我校以教师节为重要契机,教导学生尊师重道,组织学生开展一系列庆祝活动。让学生获得以身作则的感觉,体验老师的辛苦,了解尊重老师的原则,学会自主学习的自我管理。

二、召开“为教师加油”教师会议。

在第____个教师节之际,我校校长田作了以“为教师加油”为主题的教师大会讲话。田校长在会上向在教育战线上辛勤工作的教师们表示热烈的祝贺和节日的问候。充分肯定了我校取得的成绩和荣誉,以及全体教师的辛勤工作,对教师提出了新的要求,即以身作则,做一名多才多艺的教师。

第三,号召学生观察老师的日常工作:听课、批改作业、组织活动、帮助学生等。了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:以前老师总被认为是轻松端庄的,我们就站在讲台上说话写字就可以了,但是太累了。经过几天的观察,我意识到老师不容易。别看那短短的____分钟,老师们为此做的准备远不止____分钟。课后长时间批改作业,辅导学生,对我们来说并不能代表老师的心血。另外,老师的工作不仅仅是简单的上课。我想真诚地对老师们说:老师,你们辛苦了!

第四,“谢石卡”动手制作谢石卡活动

为了杜绝给老师买节日礼物的旧习惯,我们学校号召学生

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