部编版八年级下册道德与法治《依法行使权利》课文课件.pptxVIP

依法行使权利;学习目标：

1.知道行使权利的界限,懂得依法行使权利。（重点）

2.了解维护权利的方式,知道如何正确维护权利。（难点）;板块1.行使权利有界限;想一想，填一填;在安徽合肥高铁站一列由合肥开往广州南的列车上，一名带着孩子的妇女罗某以等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，并让列车员通知检票员放行其老公。列车员和乘客多次劝解无果，最后造成列车晚点4分钟。;青年王某闲来无聊，在网上发布了一些假消息，引起了网友的不安扰乱了社会秩序。;;公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。;（1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。

（2）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

（3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。;板块2.维护权利守秩序;刘女士在某化妆品店买了一套化妆品，但是用后脸变红变痒，并长了些痘痘，这使爱美的她很痛苦。她召集了几名亲戚朋友，愤怒地找到该化妆品店，并实施动手打砸，造成该店巨大损失，刘女士最终因故意毁坏财物罪被判处有期徒刑一年。;村民张某在某机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。;张某找到厂家负责人，与其进行了长时间的交流，将由于播种机故障造成的小麦出苗缺行情况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。;维权过程;但是，张某仍然不满厂家给出的经济赔偿，认为自己和村民们的权益还是没有得到充分维护。;;;双方自愿

申请仲裁;仲裁;;方式;张某的维权途径;课堂小结;依法行使权利;课前预习;1．除前面三项政治权利和自由外，我国公民还享有哪些基本权利？这些权利的共同特点是什么？

(1)公民基本权利??①社会经济权利，主要有财产权、劳动权、物质帮助权。②文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。③我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。

(2)权利的共同特点：由宪法规定并受到宪法和法律保障。;2．公民的财产权表现在哪些方面？

公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。即对合法财产的占有、使用、收益和处分权。

3．公民的劳动权表现在哪些方面？

一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。;

;6．教育的地位(或作用)是什么？我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么？

(1)地位(或作用)：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。

(2)保障政策：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。;7．公民的文化权利有哪些？国家给予的政策(或做法)是什么？

(1)文化权利内容：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。

(2)国家政策(或做法)：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。;名师讲坛;【例】(2017，赤峰)小张用合法收入买了一辆轿车用于上下班代步，他对自己轿车行使的是()

①占有权②使用权③收益权④处分权

A．①②B．③④C．①③D．②④

【解析】财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。小张用合法收入买了一辆轿车用于上下班代步，他对自己轿车的行使的是占有权与使用权，所以①②符合题意；③④与题干不符。故选A。;1．(2016，武汉)下列选项中，属于公民财产所有权中收益权的是()

A．用压岁钱买书

B．假期打工获得收入

C．将自有房屋出租，获得租金

D．将自己的衣物投进爱心回收箱;2．(2017，吉林)新修订的《残疾人教育条例》规定，残疾儿童、少年按照其接受教育能力就近入学，不能到学校就读的，通过提供送教上门等方