讲与对数函数.pptxVIP

考点突破考点一：对数的运算考点二：对数函数的图象及应用考点三：对数函数的性质及应用课堂小结第6讲对数与对数函数夯基释疑思想方法易错防范概要基础诊断

夯基释疑

简答考点一对数的运算考点突破(2)原式＝(lg2)2＋(1＋lg5)lg2＋lg52＝(lg2＋lg5＋1)lg2＋2lg5＝(1＋1)lg2＋2lg5＝2(lg2＋lg5)＝2.利用换底公式化为同底的对数lg2＋lg5＝12log23＋log43＝2log23·2log43＝3×2log43＝3×2log4

在对数运算中，要熟练掌握对数式的定义，灵活使用对数的运算性质、换底公式和对数恒等式对式子进行恒等变形，多个对数式要尽量化成同底的形式．规律方法考点突破考点一对数的运算

简答考点突破考点一对数的运算解析(1)由已知，得a＝log2m，b＝log5m，＝logm2＋logm5＝logm10＝2.

简答考点突破考点一对数的运算(2)因为2＋log23＜4，所以f(2＋log23)＝f(3＋log23)，而3＋log23＞4，

解析(1)由题图可知，函数在定义域内为减函数，所以0＜a＜1.又当x＝0时，y＞0，即logac＞0，所以0＜c＜1.考点二对数函数的图象及应用考点突破

(2)由题意得，当0＜a＜1时，考点二对数函数的图象及应用考点突破y＝4xy＝logax

考点二对数函数的图象及应用考点突破y＝4xy＝logax若函数y＝4x的图象在函数y＝logax图象的下方，当a＞1时，不符合题意，舍去．答案(1)D(2)B注意：

(1)研究对数型函数的图象时，一般从最基本的对数函数的图象入手，通过平移、伸缩、对称变换得到对数型函数的图象．(2)对于较复杂的不等式有解或恒成立问题，可以借助函数图象解决，具体做法为：①对不等式变形，使不等号两边对应两函数f(x)，g(x)；②在同一坐标系下作出两函数y＝f(x)及y＝g(x)的图象；③比较当x在某一范围内取值时图象的上下位置及交点的个数来确定参数的取值或解的情况．规律方法考点突破考点二对数函数的图象及应用

考点突破考点二对数函数的图象及应用解析由函数图象可知，f(x)在R上单调递增，故a＞1.函数图象与y轴的交点坐标为(0，logab)，由函数图象可知－1＜logab＜0，【训练2】已知函数f(x)＝loga(2x＋b－1)(a＞0，a≠1)的图象如图所示，则a，b满足的关系是()A．0＜a－1＜b＜1B．0＜b＜a－1＜1C．0＜b－1＜a＜1D．0＜a－1＜b－1＜1答案A注意：

[微题型1]比较大小考点三对数函数的性质及应用考点突破

[微题型1]比较大小考点三对数函数的性质及应用考点突破(2)∵x＝lnπ＞lne，∴x＞1.综上可得，y＜z＜x.答案(1)D(2)D

考点三对数函数的性质及应用考点突破(1)若底数为同一常数，则可由对数函数的单调性直接进行判断；若底数为同一字母，则需对底数进行分类讨论；(2)若底数不同，真数相同，则可以先用换底公式化为同底后，再进行比较；(3)若底数与真数都不同，则常借助1，0等中间量进行比较．规律方法[微题型1]比较大小

解析(1)由题意得a＞0且a≠1，故必有a2＋1＞2a.又loga(a2＋1)＜loga2a＜0，所以0＜a＜1，同时2a＞1，[微题型2]解简单的对数不等式考点三对数函数的性质及应用考点突破

[微题型2]解简单的对数不等式考点三对数函数的性质及应用考点突破解得a＞1或－1＜a＜0.答案(1)C(2)C

考点三对数函数的性质及应用考点突破形如logax＞logab的不等式，借助y＝logax的单调性求解，如果a的取值不确定，需分a＞1与0＜a＜1两种情况讨论；形如logax＞b的不等式，需先将b化为以a为底的对数式的形式．规律方法[微题型2]解简单的对数不等式

考点突破考点三对数函数的性质及应用c＝2log52＝log522＜log55＝1＜20.8＝b，(2)y＝ax与y＝loga(x＋1)的单调性相同．①当a＞1时，f(x)的最大值为f(1)，最小值为f(0)．②当0＜a＜1时，f(x)的最大值为f(0)，最小值为f(1)．∴不论a＞1还是0＜a＜1都有f(0)＋f(1)＝a，即a0＋loga1＋a＋loga2＝a，＝a，

1．对数值取正、负值的规律当a＞1且b＞1或0＜a＜1且0＜b＜1时，logab＞0；当a＞1且0＜b＜1或0＜a＜1且b＞1时，logab＜0.2．研究对数型函数的图象时，一般从最基本的对数函数的图象入手，通过平移、伸缩、对称变换得到．特别地，要注意底数a＞1和0＜a＜1的两种不同情况．有些复杂