2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析及答案【精选题】.docx

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2024年安徽省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析及答案【精选题】

第一部分单选题(300题)

1、我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则,这里的“纲”指的是()。

A课程标准

B课程计划

C教学计划

D教学原则

【答案】:A课程标准指在一定的课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要的形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议及课程资源开发等方面的指导性文件。因此,我国基础教育实施的“一纲多本”的教材使用原则中的“纲”指的是课程标准。故选A。

2、关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是()。

A在人的发展中起决定作用

B在人的发展中起主导作用

C在人的发展中起塑造作用

D在人的发展中起定型作用

【答案】:B学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现:(1)学校教育对于个体发展作出社会性规范。(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。故选B。

3、教育事业发展的规模和速度从根本上制约于一定社会的()。

A生产力发展水平

B政治、经济制度

C哲学、文化传统

D儿童身心发展特点

【答案】:A生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度,办教育需要一定的人力和物力,办多少学校,能吸收多少人受教育,学习多长的时间,必须有一定的物质条件作保证。生产力的发展为教育提供了物质条件,并要求教育要有相应的发展,为物质生产提供所需要的人才。故选A。

4、下面哪一个不是班主任在班级管理中扮演的角色?()

A法人

B教育者

C组织者

D领导者

【答案】:A班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者。故选A。

5、某中学唐老师在讲授《人类的共同家园——聚落》时,设计了“七嘴八舌话聚落”的活动,学生兴趣盎然地叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落,还提出种种疑问。唐老师参与寻找答案的活动,并确定问题的解答。在教学中,他引导学生建立的学习方式是()。

A合作学习、接受学习和体验学习

B探究学习、实践研究和巩固学习

C自主学习、探究学习和合作学习

D自主学习、小组学习和班级学习

【答案】:C自主学习是相对于“被动学习”而言的,它是一种积极主动的学习态度和学习方式,是一种高品质的学习。同学们主动参与讨论,并提出疑问,积极寻找问题答案,体现了自主学习。合作学习相对的是个体学习,它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的分工的互助性学习。唐老师和学生们共同参与寻找答案的活动,体现了合作学习。探究学习是相对接受学习而言的,它具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。在教学中,学生们善于提出问题,并积极探究问题的答案,体现了探究学习。故选C。

6、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。

A苏格拉底

B亚里士多德

C柏拉图

D德谟克利特

【答案】:A苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法而著名。这种问答法分为三步:讽刺、定义、助产术(产婆术)。A项正确。B项:亚里士多德被称为百科全书式的古希腊哲学家,首次提出“教育遵循自然”的原则。与题干不符,排除。C项:柏拉图的《理想国》被卢梭评价为“最好的一部教育著作”。与题干不符,排除。D项:德谟克利特出生于希腊色斯雷阿布德拉,古希腊自然派哲学家。德谟克利特是经验的自然科学家和第一个百科全书式的学者。古代唯物思想的重要代表。他是“原子论”的创始者,由原子论入手,他建立了认识论。与题干不符,排除。故选A。

7、基于学生的直接经验,密切联系学生的自身生活和社会生活,体现对知识运用的课程形态是()。

A广域课程

B核心课程

C综合实践活动课程

D课外活动课程

【答案】:C综合实践课程是3-6、7-9,10-12年级的一门必修课程。所谓综合实践活动,主要指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。符合题干的描述。故选C。

8、赫尔巴特说:“我不承认有任何无教育的教学”,“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”。这表明教学应该具有()。

A个人性功能

B教育性功能

C文化性功能

D社会性功能

【答案】:B赫尔巴特认为教学具有教育性。故选B。

9、“把权力分裂或分散开来就一定会减少它的绝对量,而竞争制度就是旨在用分散权力的办法来把人用来支配人的权力减少到最低限度的唯一制度。”哈耶克的这一思想()。①反对高度集中的计划经济体制②要求取消政府对经济的所有干预③认为竞争是市场经济的唯一基础④主张发挥“看不见的手”的作用

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