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部编版一年级上册语文第四五单元-教学设计.pdfVIP

部编版一年级上册语文第四五单元-教学设计.pdf

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    概述：本文针对部编版一年级上册语文第四五单元进行集体备课稿（课时），通过引导学生观察秋天农作物成熟的情景，激发学生对大自然的兴趣，从而让学生熟悉并掌握秋天的特征和规律。总结：通过学习《语文课程标准》，学生可以通过多种识字教学方法和形象直观的教学方式，掌握汉字的基本笔画和结构。同时，学生还需要掌握识字的方法，例如“认识自然段”，以及“正确、流利地朗读课文”，背诵课文，并通过读、听、写等方式训练自己的语音语调和发音能力。关键词：篇目：语文课时：四年级上册语文第四五单元课题：教

    2019-2020学年第一学期集体备课稿（课时）

    单元（章节）第四单元课时上课时间

    课题1秋天（散文）主备人

    《语文课程标准》指出：要用多种识字教学方法和形象直观的教学手

    课标要求

    段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。

    1.会认“秋、气、了

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