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幼儿视角下的幼儿园户外活动材料投放现状研究——以南京市A幼儿园中班为例
【摘要】幼儿园户外活动是幼儿一日生活中的重要环节，活动材料的投放对于幼儿运动能力、社会性交往能力等各方面发展都至关重要。然而，在笔者的调查中，很多幼儿对于户外活动游戏材料的选择存在“厚此薄彼”的现象。因此，本文采用观察法和访谈法，对南京市A幼儿园中班幼儿展开相关研究，探究幼儿视角下对户外活动材料的认知和选择倾向，分析其产生原因。研究发现，一半的中班幼儿会直接以具体的活动材料定义幼儿园户外活动；他们喜爱大型运动器械，但对目前跳跳区的材料设置不太满意；幼儿会依次根据趣味性、挑战性、安全性、互动性、美观性五个维度选择户外
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