浙江省宁波市余姚市六校2023-2024学年八年级下学期期中语文试题（解析版）.pdfVIP

2023学年第二学期八年级期中考试语文试题卷

一、书写（4分）

二、积累与运用（20分）

1.阅读以下的文字，完成相应任务。

我们徜徉在一幅幅新奇而美妙的民俗风情画卷里，感受着多样的生活方式、多彩的地域文化。【A】鲁

迅的《社戏》，带我们领略了江南水乡的民风民俗。戏台上的戏固然热闹，但那（1）jiǎo洁月光下

一路嬉闹玩耍的情谊才是迅哥儿真正怀念的。【B】贺敬之的《回延安》，以“信天游”的形式，展现了陕

北特色的景观与人情，情感表达含蓄而（2）yùn藉。刘成章笔下的那场“安塞腰鼓”则击打得气

势磅（3）bó，震撼人心。

我们也通过一篇篇古诗文，了解古人的思想、情趣，见识他们的智慧，接受美的熏陶和感染。【C】阅

读《桃花源记》，我们通过武陵渔人的眼睛，看到了“芳草鲜美，①”的美好自然环境。这个

（4）tián静和谐的世界，在陶渊明亦真亦幻、精妙凝练的笔触下，表现出了强大的生命力，对后世

文学影响深远。我们还诵读了《诗经》，学习了比兴手法，比如《关雎》中的诗句“②，在河之

洲。”就用了这一手法，引起下文的同时，也将自然景物与全诗情感巧妙融合。《子衿》里“纵我不往，

③?”以假设的语气、让步的姿态，做出了强烈的反问；《式微》中“微君之故，

④？”以咏叹的方式、质问的语气直抒胸臆。孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句

“⑤，⑥”，在写洞庭湖壮阔气势的同时，也运用了比兴手法，为表现求荐出仕的

主题做了铺垫。读《送杜少府之任蜀州》，我们看到王勃一扫离别的千古愁云，吟唱出“⑦，

⑧。”的名句，给人以积极向上的力量。读《小石潭记》，感受到“佁然不动，

⑨，⑩，似与游者相乐”的景象也为柳宗元带来些许慰藉。

（1）【任务一】看拼音写汉字，根据拼音，写出（1）-（4）对应的汉字。

的

（2）【任务二】完成①-⑩古诗文填空。

（3）【任务三】上述文字中【A】、【B】、【C】三处说法有误的一项是（）

A.AB.BC.C

1

【答案】（）（1）皎（2）蕴（3）礴（4）恬

2

（）①落英缤纷②关关雎鸠③子宁不嗣音/子宁不来④胡为乎中露⑤气蒸云梦⑥波撼岳阳城⑦海

3B

内存知己⑧天涯若比邻⑨俶尔远逝⑩往来翕忽（）

【解析】

1

【小问详解】

本题考查字形。

1jiǎojié

（）皎洁：，意思是（月光）明亮洁白、清白；光明磊落。

2yùnjiè

（）蕴藉：，（言语、文字、神情等）含蓄而不显露。

3qìshìpángbó

（）气势磅礴：，形容气势雄伟壮大。

4tiánjìng

（）恬静：，意思是安静，宁静。

2

【小问详解】

本题考查默写。注意易错字词：雎鸠、蒸、撼、涯、俶、逝、翕。

3

【小问详解】

本题考查文学常识。

B.有误，贺敬之的《回延安》，以“信天游”的形式，展现了陕北特色的景观与人情，语言质朴，感情热

烈。并非“含蓄而蕴藉”；

B

故选。

2.小姚发现可以结合相关成语去解释文言字词的含义，请根据提示，完成题目。

_______

（1）解释字义：罔不因势象形。（《核舟记》）（1）成语：因地制宜