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汇报人:XXX2024-01-09幼儿园过新年活动方案
目录活动主题活动目标活动内容活动安排活动预算活动效果评估
01活动主题
主题名称:欢乐迎新年主题色调:红色和金色,营造喜庆、祥和的氛围主题元素:包括中国传统元素,如中国结、窗花、灯笼等,以及现代元素,如气球、彩带等主题设定
通过主题活动,让孩子们了解中国传统文化和习俗,增强文化自信和民族自豪感。传承中华文化活动中的互动环节,如亲子游戏、才艺表演等,有助于提高孩子们的社交能力和团队协作精神。培养社交能力通过家园合作,让家长参与到活动中,增进亲子关系,共同促进孩子们的成长。促进家园共育通过装饰和活动安排,营造出浓厚的节日氛围,让孩子们感受到新年的喜悦和祝福。营造节日氛围主题意义
02活动目标
营造浓厚的节日氛围,提高幼儿对中华文化的认同感和自豪感。培养幼儿的团队协作能力和创新思维能力,促进幼儿全面发展。增进家长与幼儿之间的亲子关系,促进家园共育。总体目标
010204具体目标让幼儿了解新年的起源、习俗和传统文化,学习制作传统手工艺品。通过游戏、舞蹈等形式,培养幼儿的表达能力和表现力,提高幼儿的自信心。引导幼儿树立正确的价值观和人生观,教育幼儿尊老爱幼、互帮互助。鼓励幼儿积极参与活动,培养幼儿的责任感和集体荣誉感。03
03活动内容
组织有趣的亲子游戏,如拔河、跳绳等,增进家长与孩子之间的互动和默契。亲子游戏亲子运动会亲子共读举办小型运动会,设置接力赛、跳远等项目,让家长和孩子一起参与,感受运动的快乐。组织家长和孩子一起阅读绘本、故事书等,培养孩子的阅读兴趣和习惯。030201亲子活动
教孩子制作新年贺卡,送给家人和朋友,表达祝福。制作贺卡引导孩子制作简单的手工艺品,如剪纸、折纸等,培养孩子的动手能力和创造力。手工艺品鼓励孩子参与教室的装饰,制作拉花、窗花等,营造新年的氛围。装饰教室手工制作
文艺表演唱歌表演组织孩子进行歌曲演唱,选择一些喜庆的歌曲或儿歌。舞蹈表演教孩子一些简单的舞蹈动作,进行集体表演或个人展示。朗诵诗歌让孩子朗诵一些有关新年的诗歌或散文,培养孩子的语言表达和情感表达。
04活动安排
1月1日上午:活动开幕式1月1日下午:亲子游戏1月2日上午:才艺表演1月2日下午:新年联欢间安排
开幕式:幼儿园操场才艺表演:幼儿园多功能厅亲子游戏:幼儿园室内活动室新年联欢会:幼儿园礼堂场地安排
人员安排活动组织:幼儿园全体教师才艺表演指导:专业艺术教师亲子游戏指导:专业游戏教练新年联欢会主持:优秀学生家长
05活动预算
根据参与人数、活动场地和设施需求,评估活动规模,从而制定预算。确定活动规模对所需物品和服务进行市场调查,了解价格水平,为制定预算提供参考。调查市场价格为应对可能的意外支出预留一部分资金,以确保活动的顺利进行。预留应急资金预算制定
包括策划人员的工资、场地租赁费用等。活动策划与组织费用购买活动所需物品,如装饰品、礼品、食品等。物资采购用于制作宣传海报、邀请函等宣传材料,以及在社交媒体上进行推广的费用。宣传推广对参与活动的人员进行培训,以及为确保活动安全所支出的费用。人员培训与安全保障预算分配
实时监控预算执行情况对预算的执行情况进行实时监控,及时发现并处理超支情况。活动后预算复盘活动结束后,对预算执行情况进行复盘,总结经验教训,为以后的活动提供参考。严格按照预算执行在活动筹备和执行过程中,要严格按照预算进行开支,避免不必要的浪费。预算控制
06活动效果评估
评估孩子们在活动中的参与程度,包括活动的参与人数、孩子们的参与态度等。活动参与度通过调查问卷、口头反馈等方式了解孩子们对活动的满意度,包括活动的趣味性、教育性等方面。活动满意度根据活动目标,评估活动是否达到预期的效果,如孩子们的知识、技能、情感等方面的提升。活动目标达成度评估活动过程中是否存在安全隐患,以及安全措施的执行情况。活动安全性评估标准
观察法问卷调查法测试法反馈法评估方过观察孩子们在活动中的表现,评估活动的参与度和效果。通过发放调查问卷,了解孩子们对活动的满意度和意见。在活动前和活动后进行知识、技能等方面的测试,评估活动的效果。通过家长、教师等参与者的反馈,了解活动的优缺点和改进方向。
口头反馈向参与活动的孩子们、家长、教师等口头反馈评估结果,听取他们的意见和建议。公示反馈将评估结果公示在幼儿园内,让更多的孩子和家长了解活动的优缺点和改进情况。书面反馈向活动组织者和赞助商等提供书面反馈,帮助他们了解活动的效果和改进方向。活动总结报告根据评估结果,撰写活动总结报告,总结活动的优点和不足,提出改进建议。评估结果反馈
THANKYOU感谢各位观看
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