初中方程组求解方法（集合）.pdf

初初中中⽅⽅程程组组求求解解⽅⽅法法（（集集合合））

由⼀个⼆元⼆次⽅程和⼀个可以分解为两个⼆元⼀次⽅程组成的⽅

程组

【教学⽬标

（⼀）（⼀）使学⽣会解由⼀个⼆元⼆次⽅程和⼀个可以分解为两个⼆元⼀次⽅程组成的⽅程组的解法；

（⼆）（⼆）使学⽣掌握分解降次的解题思路。

【教学重点和难点

重点：⽤分解因式降次的⽅法解⼆元⼆次⽅程组。

难点：把⼀个⼆元⼆次⽅程分解降次，转化为两个⼆元⼀次⽅程。

【教学过程设计

（⼀）（⼀）复习

1．1．什么叫做⼆元⼆次⽅程2．2．什么叫做⼆元⼆次⽅程组？3．3．什么叫做⼆元⼆次⽅程组的解？

4．4．我们已学过的由⼀个⼆元⼆次⽅程和⼀个⼆元⼀次⽅程组成的⽅程组的最基本的解法是什么法？（代⼊消元法）

5．5．⽤因式分解法解⼀元⼆次⽅程，要写出解题过程。

x2－3x－4=－6.

解：移项，使等号右边为零，得x2－3x+2=0，等号左边分解因式

（x－2）（x－1）=0①⽅程①可分解为两个⼀次⽅程

x－2=0，x－1=0，

所以x1=2，x2=1.（⼆）（⼆）新课

我们今天学习另⼀类⼆元⼆次⽅程组的解法，这⼀类⼆元⼆次⽅程组的特点是：

由⼀个⼆元⼆次⽅程和⼀个可以分解为两个⼆元⼀次⽅程组成的⽅程组。例1解⽅程组

x2+y2=20，①x2-5xy+6y2=0②

分析：在这个⽅程组中，⽅程②的左边各项都是2次，右边的项是数0，也可以看作是⼆次项（因为0?x2=0）。我们把⽅程②

叫做⼆元⼆次齐次⽅程，把⽅程②的左边叫做⼆次齐次三项式。

在原⽅程组中，⽅程②左边的⼆次齐次三项式可以分解为两个⼀次齐次式的积（x-2y）（x-3y），⽽右边为0，因此，⽅程②

可以化为两个⼆元⼀次⽅程x-2y=0,x-3y=0。它们与⽅程①分别组成两个⽅程组

???=-=+;02,2022yxyx???=-=+.03,2022yxyx

解这两个⽅程组，就得到原⽅程组的所有的解。解：由②，得(x-2y)(x-3y)=0

所以x-2y=0,或03=-yx。

因此，原⽅程组可以化为两个⽅程组

（1）???=-=+;02,2022yxyx（2）???=-=+.03,2022yxyx

根据上次课程，由⼀个⼆元⼆次⽅程与⼀个⼆元⼀次⽅程组成的⽅程组的解法，可解出⽅程组（1），（2）。

由⽅程组（1）???=-=+.02,2022yxyx得???==;2,411yx??

?-=-=.2,422yx

由⽅程组（2）??

?=-=+;03,2022yxyx得?????==;2,2333yx?

????-=-=.2,2344yx为了弄清这个问题，避免出现不应有的错误，我们渗透了同解⽅程组的概念和理论。

设A（),(),,yxByx是含有未知数xy,的⼆元⼆此整式。M（)

,(),,yxNyx是含有未知数yx,的⼆元⼀次整式，则有

定理3

⽅程组（1）??

?=?=.0),(),(,0),(yxNyxMyxA与下列两个⽅程组

（1）???==;0),(,0),(yxMyxA和（3）???==.0),(,0),(yxNyxA是同解⽅程组。

例1的解题根据就是定理3例2例2解⽅程组

?????=+=++.02)(3)(,9222

2yxyxyxyx

分析：⽅程①，②都能分解因式。解：原⽅程变形为

（1）??

?==-+++.0)1)(2(,0)3)(3(yxyxyxyx

⽅程组（1），同解于下列两个⽅程组（2），（3）。

（2）???=--=-+++;02,0)3)(3(yxyxyx（3）???=--=-+++.01,0)3)(3(yxyxyx

同理，⽅程组（2），同解于⽅程组（4），（5）。同理，⽅程组（3），同解于⽅程组（6），（7）。

①②

③

④

即（4）???=--=++;02,03yxyx（5）???=--=-+;02,03yxyx（6）???=--=++;01,03yxyx（7）??

?=--=-+.01,

03yxyx

由⼆元⼀次⽅程组（4），（5），（6），（7）分别解得

??

?==???-=-=???

????==???????-=-=.1,2;2,1;21,25;25,214433