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小班老师个人工作计划五篇科学领域:
1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。
小班老师个人工作计划篇1
2、在老师的指导下,有目的地观察冬天的树木花草的变化,感知
冬天的风及人们服装用具的变化。
健康领域:
艺术领域:
1、垫上运动练习侧滚。
1、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下,逐步欣赏活泼、
2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。
安静、的歌曲,并按节奏拍手。
3、漱口时会轻轻吐水,不让水花溅在地。
2、认识休止符号,学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。
社会性领域:
3、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力。
1、能遵守基本的规则,并能按规则行动。
保教工作:
2、知道互相友爱,当别人遇到困难时不嘲笑,愿帮助别人。
1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动,收集相关的材料。
语言领域:
2、根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外
1、学习复述故事一则,儿歌二首,继续学习和老师一起边看边听
展板展示美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,
图书内容。
培养幼儿的自我表现能力。
2、能注意听老师讲话不插嘴。
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3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育问题的办法。
相结合,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。3、继续追踪个案调查和月份反思。
4、随着天气的转冷,教育幼儿注意冬季保暖,每天坚持来园。4、参加园内教师基本功比赛。
家长工作:5、参加园内的“迎新年”体育运动会。
1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。加强对幼儿进行常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”
2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记。等等,迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查。本班幼儿各项常规
3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。均较好,我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯,如举手回答问题,不
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时争抢公用用具。家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调
交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。查表,按时发放《发展情况手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活
5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目
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