【化学】硫和二氧化硫 课件 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptxVIP

课时1硫和二氧化硫第五章化工生产中的重要非金属元素第一节硫及其化合物

学习目标1.从硫元素在周期表中的位置出发，通过分析硫原子的结构特点及问题探究，了解硫单质在自然界的存在及物理性质和化学性质，培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。2.通过实验探究、思考交流，从硫、二氧化硫的属类及硫元素化合价角度，了解二氧化硫的性质及主要用途，初步建立可逆反应的概念，体会性质决定用途的核心理念。3.通过对比分析，结合真实情境中的应用实例和实验探究，理解SO2的酸性、漂白性及强还原性。知道三氧化硫的物理性质及化学性质，并能正确书写相关化学方程式。

硫及其化合物的研究思路非金属单质非金属氧化物酸盐SO2SO3SH2SO3H2SO4研究每一种物质的方法：价态和类别两个角度SO32-SO42-

黑火药的成分为“一硫二硝三木炭”（S+2KNO3+3C=K2S+N2↑+3CO2↑）中国古代四大发明之“黑火药”新课导入硫在自然界中的存在形式？

探究课堂自然界中游离态的硫一般存在于火山口附近或岩层里。硫铁矿（FeS2）黄铜矿（CuFeS2）石膏（CaSO4·2H2O）芒硝（Na2SO4·10H2O）自然界中化合态的硫主要以硫化物或硫酸盐形式存在。存在形态

探究课堂俗名颜色状态脆性溶解性质脆不溶于,微溶于,易溶于。黄色晶体水酒精CS2硫磺S的物理性质（观察图5-1）【温馨提示】因硫单质难溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳，因此若试管内壁附着有单质硫时，可以用CS2洗涤除去。CS2

探究课堂根据硫元素周期表中的位置及原子结构，推测硫的常见化合价有哪些？位置第三周期、第VIA族化合价S最外层有6个电子，在化学反应中易得2个电子，形成-2价硫的化合物S比O多一个电子层，得电子能力相对较弱，含硫化合物中，硫常为+4价或+6价O非金属性：硫比氧弱S

探究课堂单质硫具有哪些化学性质？从物质分类角度分析?非金属单质从化合价角度分析?0+4+6-2氧化性还原性能与许多金属、非金属发生反应

探究课堂氧化性硫单质FeCuH2O2与热的强碱溶液与金属反应与非金属反应（还原性）3S+6NaOHNa2SO3+2Na2S+3H2O(氧化性、还原性）S的化学性质用热碱溶液清洗试管内壁附着有单质硫。

探究课堂体温计不慎摔落在地，怎么处理？一般会用硫粉来处理，原理是S＋Hg=HgS

探究课堂硫常用于制造硫酸、化肥、农药、火柴等，还可用于制造硫化橡胶。

对应训练【例1】下列有关硫的性质的叙述正确的是A．质脆易粉碎，易溶于二硫化碳，加热易熔化B．硫在纯氧中燃烧生成三氧化硫C．硫与铁粉和铜粉分别反应，都可生成二价金属硫化物A

探究课堂【例2】下列说法正确的是A．根据化合价可知，S在化学反应中只能作还原剂B．试管内壁上的硫黄可用CS2清洗C．S＋O2SO2，S被氧化，作氧化剂D．硫的氧化性比氯气的强

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二氧化硫的性质学生活动1阅读教材P2-3页内容，观察二氧化硫样品，并闻气味，完成教材P3页【实验5-1】，思考二氧化硫具有哪些物理性质？颜色状态气味密度溶解性毒性比空气____无色气态刺激性气味大易溶于水1:40有毒

二氧化硫的化学性质【思考】研究物质的化学性质可从哪些角度思考？①类别：SO2是氧化物，②化合价：S的化合价：，因此推断SO2应具有。酸性-2、0、+4、+6氧化性和还原性

探究课堂如图5-2所示，把充满SO2、塞有橡胶塞的试管倒立在水中，在水面下打开橡胶塞，观察试管内液面的上升待液面高度不再明显变化时，在水下用橡胶塞塞紧试管口，取出试管，用pH试纸测定试管中溶液的酸碱度（保留该溶液供实验5-2使用)

探究课堂SO2的化学性质从物质类别角度看，SO2属于_________________酸性氧化物与水反应可逆反应SO2+H2OH2SO3在同一条件下既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应。CO2性质相似实验操作实验现象实验结论溶液颜色变红色SO2的水溶液显酸性

二氧化硫的性质【思考】(1)向二氧化硫水溶液中，滴加BaCl2溶液，现象？无明显现象，二氧化硫与氯化钡溶液不反应，违背了弱酸制取强酸(2)先向二氧化硫水溶液中加入新制氯水或氨水，再滴加氯