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大班数学教案《手的大小》及教学反思
幼儿园大班数学教案。
居安思危，思则有备，有备无患。每一位任课幼儿园的老师都盼望小伴侣们能在幼儿园学到学问，为了加强学习效率，我们一般会事先预备好教案，教案可以让上课自己轻松的同时，同学也更好的消化课堂内容。你知道怎么写详细的幼儿园教案内容吗？我经过搜集和处理，为您供应大班数学教案《手的大小》及教学反思，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！
【教学目标】
1.乐观操作、探究，通过“画手数格，抓珠数数”等途径，来比较精确?????地推断手的大小。
2.学习数数、测量、统计、表达与沟通，初步习得乐观地从多种角度解决问题的态度。
3.
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