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大班科学跟大自然学发明

大班科学教案。

居安思危，思则有备，有备无患。作为人民老师，我们会仔细负责对每一堂课做好预备，为了更好的学习，一般老师都会在授课前预备教案，教案可以让同学们很简单的听懂所讲的内容。我们要如何写好一份值得赞扬的幼儿园教案呢？我为此认真地整理了以下内容《大班科学跟大自然学创造》，仅供参考，大家一起来看看吧。

这是大班科学跟大自然学创造教案反思，是的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

一、活动目标

1.启发幼儿运用比较观看的方法找出两种物体的共同特征，获得现实生活中仿生现象的有关阅历。

2.激发幼儿的制造欲望，引起幼儿对四周事物的关注。