《老王》ppt课件(24页)完整版.pptVIP

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1、理解、积存重点词语。熟读课文，了解叙

述、描写等表达方式。

2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。

3、学习通过几个生活片断表现人物的方法。;杨绛〔1911—〕原名杨季康，江苏无锡人，中国社会科学院外国文学研究员，作家、评论家、翻译家。剧本《称心如意》《弄真成假》《风絮》；小说《倒影集》《洗澡》；论集《春泥集》《关于小说》；散文《将饮茶》《干校六记》；译作《1939年以来的英国散文选》《小癞子》《吉尔·布拉斯》《堂·吉诃德》等等。;文章写于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段。当时正是“文化大革命〞时期，是一个动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威〞。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在作者的脑海之中……;镶嵌〔?????〕??惶恐〔?????〕??

塌败〔????〕??滞笨〔????〕??

翳〔????〕骷髅〔??????〕??????

攥着〔?????〕???伛〔??????〕

荒僻〔〕取缔〔〕;伛：

荒僻：

塌败：

滞笨：

惶恐：

取缔：

骷髅：

愧怍：;职业——蹬三轮车〔靠一辆破旧的三轮车活命，“文革〞期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能将就着打发日子。〕;居住条件——差〔荒僻的小胡同、破破落落的大院、塌败的小屋。〕;身体——残疾〔一只眼瞎，另一只眼也有病，还打了一辈子光棍，孤苦伶仃。〕;2、老王生活“苦〞，那精神上呢？;3、本文记叙了与老王交往过程中的哪几件事？你认为老王是个怎样的人？;4、以善良体察善良，作者一家的善良表现在哪里？;结尾一句话应该这样理解：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们过上好日子。与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任关爱不幸者，帮助改善他们的境况。作者现在回想起来，对老王的关爱还很不够??所以感到“愧怍〞。;因为老王要报答作者一家对他的关怀。;2、老王临死前给“我〞送香油、鸡蛋，作者从哪几方面来描写此时的老王？;3、老王说“我不是要钱〞，为什么最后还收了钱，体现了他的什么品质？;最主要是平等观念。人与人之间的关系应该是平等的，个人由于境遇不同，就有幸运与不幸的差别，甚至差别很大。所谓幸与不幸，包括天赋条件、成长条件、生理条件，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。;幸运者应该怎样对待不幸的人呢？我们应该去关怀他们，帮助他们，而不应该去歧视他们。跟四周这些不幸的人相比，我们是多么的幸福呀！

我们生活在幸福中的时候，不要忘了还有许多人必需要帮助。碰到不幸时，我们要相信自己不是孤独的。请记住不要放弃每一次帮助别人的机会，因为“赠人玫瑰，手留余香〞。;

1、《老王》的作者是，她的丈夫?是我国著名学者和作家，他影响最大的作品是小说《????????》。;2、依据课文内容填空。

①我们夫妇漫步，经过一个〔〕的小胡同。

②看见一个破破落落的大院，里面有几间〔〕的小屋。

③我们从干校回来，载客三轮都〔〕了。

④那是一个幸运的人对一个不幸者的〔〕。

⑤他一手拿着布，一手攥着钱，〔〕地转过身子。;4、选出以下句子中引号不同类的一项是

〔〕

A．那时候他“脑袋慢〞“没绕过来〞“晚了一步〞，就“进不去了〞。

B．老王只有一只眼。另一只眼是“田螺眼〞，瞎的。

C．“文化大革命〞开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。

D．幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货〞，让老王运走。;一、作者的善良有许多表现：照顾老王的生意，坐他的车；老王再客气，也付给他应得的报酬；老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。作者的善良还表现在关怀老王的生活，三轮车改为平板三轮，生意不好做，作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良，知道老王有夜盲症，送给他大瓶的鱼肝油。;老王的善良也有许多表现：“愿意给我们代送〞冰块，车费减半；送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病的钱够不够。老王的善良