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- 2024-05-09 发布于湖北
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紫藤萝瀑布;;迸溅:向四处溅。
伶仃:孤独,没有依靠。
挑逗:逗引,招惹。
仙露琼浆:形容鲜美的酒。
盘虬卧龙:回旋盘绕像卧着的龙。形容枝干
苍劲有力。;整体感知,捕捉意图;1、自读课文,思索:课文的线索是什么?围绕这个线索写了内容?;〔一〕默读描写紫藤花的段落,思索:作者从哪几个方面写出了紫藤罗花的特点?是用什么修辞手法来表现的?;像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵挨着一朵。;仿佛在流动,在欢笑,在不停地成长;在和阳光互相挑逗;彼此推着挤着。;一片辉煌的淡紫色;深深浅浅的紫;紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。;赏花;〔2〕每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。;〔4〕紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。;;〔7〕“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我〞。怎么把气味说成颜色,说成梦幻?;〔三〕探究:写景顺序;形象、生动、活泼,充满生机与活力。;结合本文的写作背景,分析第⑧段中的“忽然记起……〞一句由眼前的藤萝转入回忆,
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