一年级上册语文教案3+古诗二首(江南)++部编版.pdfVIP

一年级上册语文教案3古诗二

首(江南)部编版

汇报人：文小库2023-12-05

CONTENTS

•教学目标

•教学重点

•教学难点

•教学准备

•教学过程

01

教学目标

认识本课生字，会写课后的字。

识字目标

本课要求认识生字共计12个，包

括“采、莲、何、边、湖、莲、

池、叶、鱼、肥、戏”等

写字目标

本课要求会写的字共计9个，包括

“采、莲、边、鱼、肥、戏、江、

童”

正确、流利地朗读本课。

朗读技巧

通过多次阅读、模仿，掌握诗句的正确停顿和语调，感受古诗的韵律美

情感投入

通过理解诗句的意思，体会诗人孤独愁闷的情感，将自己的情感融入朗读中

了解诗句的意思，感受诗人的孤独愁闷之情。

诗句理解

通过注释、插图等辅助手段，理解诗

句的含义，包括描绘了哪些景物，表

达了怎样的情感等

诗人情感体验

通过了解诗人的生平背景和时代环境，

感受诗人在诗中表达的孤独愁闷之情，

培养学生的情感共鸣和审美情趣

02

教学重点

掌握本课的生字词。

认识“荡、莲、池、翔、

戏、鱼、藏”7个汉字。

掌握本课8个生字，会写其

中的“采、莲、叶、鱼、

作、戏、东、西”8个汉字。

通过组词、造句等形式，

巩固学生对生字的掌握和

理解。

正确、流利地朗读本课。

正确：读音准确，不读错字，不

吞音，不拖音。

流利：有节奏感，语速适中，不

结巴，不重复。

通过反复朗读，培养学生的语感

和朗读兴趣。

03

教学难点

理解诗句的意思。

解释词语