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苏教版六年级下册

12夜晚的实验

第二课时

学习目标：

1.在熟读课文的基础上，理

解课文的内容。

2.正确、流利、有感情地朗

读课文。

3.学习科学家的细心观察、

善于思考、利用科学技术造福人

类的精神。

意大利科学家帕斯拉捷习惯晚

饭后到附近的街道上散步。他常常

看到，很多蝙蝠灵活地在夜空中飞

来飞去，从来不会撞到树上或者墙

壁上。这个现象引起了他的好奇：

蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自

由自在地飞行呢？

自学指导1：

默读课文2—6自然段，认真思考，

用最简练的词句填写下表：

实验次数实验目的实验猜想实验方法实验结果实验结论

蒙上蝙蝠眼轻盈自如飞不是靠眼睛

靠眼睛

1

揭开蝙蝠睛翔在夜晚飞翔

凭什么能堵住蝙蝠鼻飞得轻盈、不是靠鼻子

2灵活地在靠鼻子子轻松在夜晚飞翔

夜空中自

用油漆涂没有影响更不是靠翅膀

3由自在飞靠翅膀全身飞行在夜晚飞行

翔

终于揭开蝙蝠

4堵住蝙蝠耳东碰西撞，

想到耳朵在夜间靠听觉

朵掉在地上

飞行的秘密

回顾斯帕拉捷揭开蝙蝠

夜间飞行的秘密的过程，你

对他有怎样的认识？

根据课文2—6自然段内容填空：

斯帕拉捷通过四次实验弄清楚了：

蝙蝠夜间飞行不是靠，不是，

不是靠，而是靠来辨

别方向，确认目标的。

啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉

食物，原来是靠听觉来辨别方向、

确认目标的！

浏览课文2—6自然段，想一

想作者在叙述这四次实验时有什

么不同？这样写有什么好处？

自学指导2：

默读课文7—9自然段，用波浪

线画出蝙蝠能用耳朵“穿透”黑夜，

“听”到没有声音的物体的原因。

原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳

听不到的“超声波”，这种声音沿

着直线传播，一碰到物体就像光

照到镜子上那样反射回来。蝙蝠

用耳朵接收到这种“超声波”，就

能迅速作出判断，灵巧地自由飞

翔，捕捉食物。

示意图

蝙蝠利用“超声波”辨别方向、确认目标。

现在，人们利用超声波来为飞

机、轮船导航以及寻找地下的矿

藏。超声波就像一位无声的功臣，

广泛地应用于工业、农业、医疗

和军事等领域。斯帕拉捷怎么也

不会想到，自己的实验，会给人

类带来如此巨大的恩惠。

声呐

雷达

超声波洗衣机

超声波驱蚊器

用超声波观察胎儿

读名言，明道理

观察对于儿童之必不可少，正

如阳光、空气、水分对于植物之必

不可少一样。在这里，观察是智慧

的最重要的能源。

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