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人教版初二下册语文《吆喝》教案汇报人:2024-01-12
课程背景与目标教学内容与方法教学过程设计互动环节设置与安排评价方式与标准制定资源开发与利用建议
课程背景与目标01
《吆喝》是一篇描写市井生活中吆喝声的散文,通过对吆喝声的描绘,展现了民间文化的独特魅力。教材内容概述本课在初中语文课程中属于阅读课,旨在通过文本阅读,引导学生感受民间文化的韵味,提升阅读能力和文学素养。教材定位教材分析与定位
过程与方法通过朗读、默读、讨论等多种方式,引导学生深入阅读文本,理解文章内涵;通过小组合作探究,培养学生的合作意识和探究能力。知识与技能学生能够理解课文内容,掌握文章中的生字词和重点语句;了解吆喝这
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