2024年部编版语文五年级上册白鹭 第1课时 视频配套-优课件.ppt

白鹭（第一课时）

;两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

——杜甫;白衣少女;郭沫若（1892年11月16日－1978年6月12日），原名开贞，字鼎堂，号尚武，中国新诗的奠基人之一，中国历史剧的开创者之一。在文学方面的著作很多，有诗集《女神》《星空》等，剧本《屈原》《王昭君》《蔡文姬》等。;我是一条天狗呀!我把月来吞了，我把日来吞了，

我把一切的星球来吞了，我把全宇宙来吞了。我便是我了!

……

我飞奔，我狂叫，我燃烧。我如烈火一样地燃烧!

我如大海一样地狂叫!我如电气一样地飞跑!我飞跑，我飞跑，我飞跑，

……;

色素的配合，

身段的大小，

一切都很适宜。;白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。;然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。;那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，;在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。;晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。;人们说它是在望哨，

可它真是在望哨吗？;黄昏的空中偶见白鹭的低飞，

更是乡居生活中的一种恩惠。;那是清澄的形象化，而且具有生命了。;或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？

---不，歌未免太铿锵了。;白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。;

铿锵;

铿锵;思考：

1.课文开头白鹭以什么样的姿态出场？;白鹭是一首精巧的诗。;色素的配合，

身段的大小，

一切都很适宜。;白鹤：太大生硬;那雪白的蓑毛，

那全身的流线型结构，

那铁色的长喙，

那青色的脚，;增之一分则太肥、减之一分则太瘦。著粉则太白、施朱则太赤。;一花一鸟总关情

一枝一叶总关情;