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关于九年级语文教案林中小溪教学设计汇报人：2024-01-06
目录教学目标与要求教学内容与重点难点学情分析与教学方法选择教学过程设计与实施评价策略及标准制定资源开发与利用建议反思与总结
01教学目标与要求
掌握本文的生字生词及重点语句，理解文章内容。学习本文运用拟人手法和生动形象的语言描写景物的方法。了解小溪在林中冲破重重障碍奔流向前的过程，理解小溪形象的象征意义。知识与技能目标
过程与方法目标通过朗读、圈点勾画和品味重点词语等方法，培养学生的阅读能力和审美情趣。通过小组合作探究的方式，引导学生深入理解文本，体会作者的思想感情。通过仿写、扩写等训练，提高学生的写作能力和表达能力。
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