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一年级上册语文教案我上学
了第三课时人教部编版
•课程导入
•教学内容及活动设
•学生实践与应用
目•课堂评价与反馈
录
01
课程导入
回顾前期学习内容
温故知新•通过简短的问题或提示，引导学生
回顾上一节课或前期学习的内容，
帮助他们温故知新，巩固已学知识，
为本节课的学习打下基础。
知识串联•将前期学习内容与本节课要讲的内
容进行知识串联，让学生明白学
的连贯性和递进关系，增强学习的
系统性。
引发学生兴趣
01情境引入
02•通过讲述与本节课内容相关的小故事、趣闻轶事等，创造生动的学
习情境，引发学生的学习兴趣和好奇心。
03互动讨论
•提出一个与本节课内容相关、能引起学生思考的问题，鼓励学生进
04行互动讨论，激发学生的学习兴趣和主动性。
明确本课学习目标
目标明确•清晰地阐述本节课的学习目标，让学生明确知道本节
课需要掌握的知识点和技能，为学习指明方向。
步骤清晰•详细列出本节课的学习步骤和安排，帮助学生有条理
地进行学习，提高学习效率。
02
教学内容及活动设计
教学内容：课文解读与语言点讲解
在本课时中，将对《我上学了重点词汇讲解：老师将讲解课
》这篇课文进行深入解读，帮文中出现的重点词汇，包括词
助学生理解课文内容，同时义、词性、用法等，帮助学生
解其中的语言点。扩充词汇量。
课文背景介绍：首先，老师将
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