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中班数学教案小王子历险记

汇报人：

2024-01-14

目录

CONTENTS

课程介绍与目标

导入环节：激发幼儿兴趣

知识讲解：数学概念与技能

实践操作：数学游戏与活动

巩固练习：数学题目与作业

总结回顾与拓展延伸

课程介绍与目标

本教案适用于幼儿园中班年龄段的孩子。

适应年龄段

课程主题

授课时长

以“小王子历险记”为主题，通过生动有趣的故事情节，引导孩子学习数学基础知识。

建议本教案的授课时长为30分钟。

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知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

通过本课程的学习，孩子能够掌握数的基本概念、数的顺序和大小比较等基础知识。

通过游戏、互动等多样化的教学方式，培养孩子的观察、思考和解决问题的能力。

激发孩子对数学的兴趣和好奇心，培养孩子主动学习和探索的精神。

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黑板

投影仪

教学软件

教具

用于书写课程标题、知识点和示例。

播放与课程相关的动画或图片，增强课堂的趣味性。

准备与课程相关的实物教具，如数字卡片、积木等，帮助孩子更直观地理解数学知识。

使用适合幼儿的教学软件，如互动白板等，提高教学效果。

导入环节：激发幼儿兴趣

展示小王子和玫瑰花的图片

让幼儿观察小王子和玫瑰花的形象特征，引导幼儿理解小王子和玫瑰花之间的关系。

播放小王子历险的视频片段

让幼儿通过观看视频，更加直观地了解小王子的历险过程，激发幼儿对故事的兴趣。

提出问题

鼓励幼儿回答

教师可以鼓励幼儿积极回答问题，对于回答正确的幼儿给予肯定和表扬，激发幼儿对数学问题的兴趣。同时，教师也可以引导幼儿互相交流和讨论，促进幼儿之间的合作和学习。

在讲述故事的过程中，教师可以适时地提出一些数学问题，例如：“小王子在访问第一个星球时，遇到了一个只会数数的国王，国王一共数了多少个数？”、“小王子在地球上和狐狸玩耍时，他们一共捡到了多少个松果？”等等。这些问题可以引导幼儿开始思考故事中的数学元素。

知识讲解：数学概念与技能

介绍数的概念，包括数的读法、数的大小比较等。

数的概念

讲解计数的方法，如一一对应计数、分组计数等，并引导幼儿进行实践。

计数方法

通过举例和练习，让幼儿了解数在日常生活中的应用，如数物品、数人数等。

数的应用

介绍常见的图形，如圆形、正方形、三角形等，并让幼儿能够正确识别和说出图形的名称。

图形的认知

讲解图形的分类方法，如按形状、颜色等特征进行分类，并引导幼儿进行实践。

图形的分类

通过举例和练习，让幼儿了解图形之间的组合和变化关系，如两个三角形可以组合成一个正方形等。

图形的组合与变化

实践操作：数学游戏与活动

游戏准备

准备星球地图、数字卡片、形状卡片等道具。

游戏目标

通过探险游戏，让幼儿学习数数、比较大小、认识形状等数学知识。

游戏玩法

幼儿扮演小王子，在星球地图上探险，通过比较数字大小、形状匹配等方式，完成探险任务。

通过解救公主的游戏，让幼儿学习加减法运算。

游戏目标

准备公主图片、数字卡片、加减运算符号等道具。

游戏准备

幼儿扮演小王子，需要通过加减法运算，解开谜题，才能成功解救公主。

游戏玩法

游戏目标

通过寻找宝藏的游戏，让幼儿学习空间方位和图形变换等数学知识。

巩固练习：数学题目与作业

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练习题数量

适量安排练习题，避免过多或过少，以保证幼儿能够在规定时间内完成。

01

练习题类型

包括口算题、填空题、选择题等，涵盖数的认识、数的运算、图形与空间等知识点。

02

练习题难度

根据中班幼儿的认知水平和数学能力，设置适当的难度，确保幼儿能够通过努力完成练习。

根据当天的教学内容，布置相关的数学作业，包括书面作业和实践作业。

作业内容

明确作业的要求和完成时间，鼓励家长参与孩子的作业过程，给予必要的指导和帮助。

作业要求

及时批改作业，针对幼儿的完成情况给予积极的反馈和建议，以便幼儿更好地巩固所学知识。

作业反馈

总结回顾与拓展延伸

幼儿通过本节课的学习，掌握了数的概念，能够正确数出1-10的数字，并初步理解了数字的大小关系。

数的概念

幼儿通过观察和操作各种图形，了解了圆形、正方形、三角形等基本形状的特征，并能够通过比较和分类加深对形状的认识。

形状和空间

幼儿通过测量和比较不同物体的长度、高度、重量等属性，初步建立了测量的概念，并学会了使用简单的测量工具。

测量和比较

积极参与课堂活动

01

大部分幼儿能够积极参与课堂活动，认真听讲、思考并回答问题，表现出浓厚的学习兴趣和良好的学习态度。

掌握基本数学知识

02

通过本节课的学习，大部分幼儿能够掌握基本的数学知识，如数的概念、形状和空间、测量和比较等，为后续的学习打下了坚实的基础。

需要加强的方面

03

部分幼儿在数的概念和形状的认识方面还需要进一步加强，需要老师和家长在日常生活中多加引导和练习。

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数学实践活动

家庭数学游戏

阅