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幼儿园防火方案活动目标大班

汇报人：XXX

2024-01-12

目录

活动目标

活动内容

活动形式

活动准备

活动评估

01

活动目标

通过讲解和示范，教会幼儿正确使用灭火器、消防栓等消防器材。

开展火灾逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线和自救方法，提高自我保护意识。

组织幼儿观看消防安全教育视频，了解火灾的危害和预防措施。

提高大班幼儿的消防安全意识

教会幼儿在火灾中保持冷静，不惊慌失措，迅速找到安全出口逃生。

培养幼儿在火灾中正确使用湿毛巾、口罩等防护用品，防止烟雾中毒。

教会幼儿正确拨打火警电话119，向消防员求救的方法。

培养大班幼儿在火灾中的自救能力

增强大班幼儿对消防安全的认识和了解

通过举办消防知识竞赛、消防主题绘画等活动，加深幼儿对消防安全的了解。

组织幼儿参观消防队或消防博物馆，了解消防器材、设备和消防员的工作。

在班级内设置消防宣传栏，定期更新消防安全知识，让幼儿随时学习。

02

活动内容

总结词

增强安全意识

详细描述

通过讲解火灾的危害、发生原因及预防措施，使幼儿了解消防安全知识，提高安全意识。

消防安全知识讲解

总结词

掌握自救技能

详细描述

教授幼儿火灾发生时的自救技能，如如何正确使用灭火器、如何快速疏散逃生等，提高幼儿自我保护能力。

火灾自救技能培训

总结词：实践演练

详细描述：模拟火灾现场，组织幼儿进行疏散演练，让幼儿在实际操作中掌握火灾逃生技巧，提高应对突发事件的能力。

模拟火灾现场演练

03

活动形式

通过互动式讲解，让大班幼儿了解火灾的严重性和危险性，知道火灾对人类生命财产安全的威胁。

讲解火灾的危害

向幼儿传授基本的防火知识和技能，如如何正确使用电器、如何预防火灾等，帮助幼儿建立防火意识。

讲解防火知识

向幼儿介绍火场逃生的基本技巧和注意事项，如如何正确使用灭火器、如何快速逃离火场等，提高幼儿的自救能力。

讲解火场逃生技巧

互动式讲解

模拟真实的火灾场景，让幼儿亲身体验火灾的严重性和危险性，加深对防火知识的理解和记忆。

模拟火灾场景

演练火场逃生

演练使用灭火器

在模拟火灾场景中，组织幼儿进行火场逃生演练，提高幼儿的自救能力和应对突发事件的能力。

组织幼儿学习如何正确使用灭火器，并进行实际操作演练，让幼儿掌握基本的灭火技能。

03

02

01

实操演练

将幼儿分成若干小组，组织他们就火灾的危害、防火知识和火场逃生技巧进行讨论，让幼儿在交流中加深对防火知识的理解。

鼓励幼儿分享自己通过活动所学的防火知识和经验，以及自己在火场逃生中的感受和体会，提高幼儿的表达能力和自我保护意识。

小组讨论与分享

分享心得

分组讨论

04

活动准备

准备图文并茂的消防安全教育手册，内容涵盖火灾预防、火警电话、灭火器的使用等基础消防知识。

消防安全教育手册

制作生动有趣的PPT，通过动画、图片等形式向幼儿展示消防安全知识。

消防安全教育PPT

消防安全知识资料准备

准备真实的灭火器以及演示用的假火源，让幼儿实际操作灭火器，了解其使用方法。

灭火器演示道具

准备烟雾报警器、湿毛巾、灭火毯等自救工具，以及模拟烟雾环境，让幼儿学习如何在火灾中自救。

自救技能演示道具

火灾自救技能培训道具准备

模拟火灾现场演练场景布置

模拟火场环境搭建

搭建模拟的火灾现场环境，包括烟雾、火焰等效果，让孩子们身临其境地感受火灾现场。

安全出口标识设置

在演练场景周围设置明显的安全出口标识，并确保标识清晰可见，引导幼儿在紧急情况下找到安全出口。

05

活动评估

总结词

评估幼儿在活动中的参与程度和积极性。

详细描述

观察幼儿在活动中的表现，记录每个幼儿的参与情况，包括是否主动参与、是否与其他幼儿合作等。

幼儿参与度评估

评估幼儿对防火知识的掌握程度。

总结词

通过提问、测试或小组讨论等方式，了解幼儿对防火知识的理解程度和应用能力。

详细描述

幼儿掌握情况评估

VS

对活动的效果进行总结，并对不足之处进行反思。

详细描述

根据幼儿参与度评估和掌握情况评估的结果，对活动的效果进行总结，分析活动的优点和不足，并提出改进建议。

总结词

活动效果总结与反思

感谢您的观看

THANKS