小学班级端午节活动方案策划书.pptx

小学班级端午节活动方案策划书汇报人：XXX2024-01-09

目录contents活动主题活动内容活动安排活动预算活动宣传活动总结与反思

01活动主题

主题名称端午节的起源与习俗主题目标让学生了解端午节的起源、习俗和传统，增强学生对中华文化的认同感和自豪感。主题设定

通过活动，让学生了解端午节的传统文化，传承中华民族的优秀文化遗产。文化传承帮助学生拓展知识面，了解传统节日的文化内涵，提高文化素养。知识拓展通过活动，让学生感受到中华文化的魅力，增强民族自豪感和爱国情怀。民族自豪感主题意义

通过学校内部宣传栏、校园广播等方式，提前宣传活动主题和内容，引起学生的兴趣和关注。校内宣传家长参与社会媒体鼓励家长参与活动，与学生一起了解端午节的传统文化，促进家校合作。利用社会媒体平台，如微信公众号、微博等，宣传活动主题和内容，提高社会影响力。030201主题推广

02活动内容

提供糯米、粽叶、线等包粽子所需的材料，确保安全卫生。准备材料分组进行，每组选派一名代表参赛，在规定时间内完成粽子数量最多、质量最好的一组获胜。比赛规则获胜组可获得小礼品和荣誉证书，鼓励孩子们积极参与。奖励设置包粽子比赛

答题方式采用抢答方式，孩子们积极参与，提高互动性。题目设置准备与端午节相关的知识题目，难度适中，适合小学生理解。奖励设置答对题目可获得小礼品和荣誉证书，激发孩子们的学习兴趣。端午知识问答

端午习俗展示展示内容通过PPT、图片、视频等形式展示端午节的起源、习俗和意义。参与方式孩子们可以提前准备与端午节相关的手抄报、绘画等作品进行展示。奖励设置评选出优秀作品，颁发证书和小礼品，鼓励孩子们发挥创造力。

03活动安排

活动筹备，包括采购所需物品、布置活动现场等。6月3日活动正式开始，包括包粽子、端午文化知识竞答、端午习俗展示等环节。6月4日活动总结，对活动进行回顾和总结，整理活动照片和视频。6月5日时间安排

0102地点安排考虑到天气和安全因素，提前做好场地布置和安全防范措施。在学校操场进行包粽子等户外活动，在教室进行端午文化知识竞答等室内活动。

活动负责人采购人员布置人员协调人员人员分责整个活动的策划和组织，协调各方面资源，确保活动顺利进行。负责采购活动所需的所有物品，包括粽子材料、装饰物品等。负责活动现场的布置和装饰，营造出浓厚的端午节氛围。负责协调各方面人员的工作，确保活动按照时间安排顺利进行。

04活动预算

其他费用包括交通费、印刷费、礼品费等。活动道具购买或制作活动所需道具，如龙舟模型、粽子制作工具等。食品与饮料提供端午节特色的食品和饮料，如粽子、绿豆糕、雄黄酒等。活动场地租赁选择合适的场地，以满足活动需求。装饰布置包括布置会场、制作端午节特色的装饰等。预算明细

家长赞助向家长们发出赞助邀请，筹集部分活动经费。班级自筹通过班级内部筹款、义卖等方式筹集活动经费。学校经费学校提供部分活动经费支持。预算来源

123对各项费用进行详细审核，确保费用合理、必要。预算审核在活动过程中，对各项费用进行严格控制，避免浪费。费用控制根据实际情况，对预算进行适时调整，以确保活动顺利进行。预算调整预算控制

05活动宣传

宣传渠道通过微信群向家长和同学们发布活动信息，方便快捷，覆盖面广。在校园内设置活动海报，吸引同学们的关注。邀请家长参与活动，加强家校互动。利用班级小助手发布活动信息，确保每位同学都能收到通知。班级微信群学校公告栏家长微信群班级小助手

介绍端午节的文化背景和活动目的，强调家校共育的理念。活动主题明确活动的时间、地点以及参与对象，让家长和同学们了解活动详情。活动时间、地点和参与对象详细介绍活动的流程和环节，让同学们对活动有更全面的了解。活动流程提醒同学们注意安全、文明参与活动等事项。注意事项宣传内容

03观察活动现场情况通过观察活动现场情况了解活动的组织和实施效果，及时调整和完善活动方案。01统计参与人数通过统计参与人数了解活动的覆盖面和影响力。02收集反馈意见向家长和同学们收集对活动的意见和建议，以便改进和完善活动方案。宣传效果评估

06活动总结与反思

满意度评估通过调查问卷或口头询问，了解学生对活动的满意度和反馈意见。影响力评估观察活动后学生对端午节的认知和了解程度是否有所提高，以及活动是否对学生的价值观和行为产生积极影响。参与度评估通过统计参与活动的学生人数和参与活动的积极性，评估活动的吸引力和参与度。活动效果评估

通过此次活动，学生们更加深入地了解了端午节的传统文化和习俗，提高了团队合作能力和动手实践能力，增进了班级之间的友谊和凝聚力。部分活动环节的组织不够严密，导致活动进展不够顺畅；部分学生对活动的参与度不高，需要进一步引导和鼓励。活动收获与不足活动不足活动收获

针对活动收获，可以继续加强端午文化的宣传和教育，增加更多具