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和差问题（二）·教案

第一篇：和差问题(二)·教案

和差问题第二讲

一、兴趣导入(Topic-in):趣味分享

麒麟飞到北极变什啊？答案：冰激凌世界上什鸡跑的快？答

案：肯德鸡块一片大草地（植物）答案：梅花（没花）又一片大草地

（植物）答案：野梅花来了一群羊（水果）答案：草莓来了一群狼

（水果）答案：杨梅来了一群狮子（体坛名将）答案：郎平什动物

最没有方向感？答案：麋鹿（迷路）

二、学前测试(Testing):问答题（口答）

1、和差公式？

2、甲、乙两筐共装苹果75千克，从甲筐取出5千克苹果放入乙

筐里，甲筐苹果还比乙筐多7千克.甲、乙两筐原各有苹果多少千克？

三、知识讲解(Teaching)：基础知识

说到“和差问题”，小学高年级的同学，人人都会说：“我会！”

和差问题的计算太简单了.是的，知道两个数的和与差，求两数，有计

算公式：

大数=（和+差）÷2小数=（和-差）÷2会算，还要会灵活运用，

要把某些应用题转化成和差问题来算.先看几个简单的例子.【例1】兔

妈妈拔了29个萝卜分给了小白兔和小黑兔，因为分的萝卜不一样多，

兔妈妈让小白兔给了小黑兔5个，这时再来数发现小黑兔比小白兔多

出1个萝卜，你知道原来小白兔和小黑兔各分到了多少个萝卜吗？

【解析】这道题关键也是要找到暗差，小白兔给了小黑兔5个后，

小黑兔又比小白兔多出1个萝卜，画图来分析，可以得出原来小白兔

比小黑兔多5219个萝卜．这时就可以根据和差问题问题来解决了．

（299）219（个）方法一：小白兔：，小黑兔：291910

（个）（299）210（个）方法二：小黑兔：，小白兔：

291019（个）．

答：甲仓库有大米20包，乙仓库有大米36包．

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【例2】甲校原来比乙校多48人，为方便就近入学，甲校有若干

人转入乙校，这时甲校反而比乙校少12人．甲校有多少人转入乙校？

【解析】利用移多补少思想思考，48224（人），当甲校转入

乙校24人时，那甲乙两校的人数就一样多，当甲校继续有同学转入

到乙校时，每转入一个同学，甲校就比乙校少2人，1226，当再从

甲校转入6人到乙校时，甲校就比乙校少12人，所以甲校一共转入乙

校24630（人）时，甲校就比乙校少12人．

【例3】有三块布料一共190米，第二块比第一块长20米，第三

块比第二块长30米．每块布料各长多少米？

【解析】先画线段图，从线段图可以看出，以第一块为标准，第

二块减少20米，第三块减少203050

(米)，总和减少205070(米)，即19070120(米)．120米相当

于第一块布料长的3倍，求出第一块布料的长度，第二块、第三块就

可以求出．

（202030）120(米)⑴第一块布料长度的3倍是：190⑵第

一块布料的长度是：120340(米)⑶第二块布料的长度是：

402060(米)⑷第三块布料的长度是：603090(米)【例4】大象、

老虎、猴子三只动物的年龄中，大象和老虎共90岁，大象和猴子共70

岁，老虎和猴子共40岁，请你算一算，三只动物各多少岁？

（907040）2100（只）【解析】大象、老虎、猴子三只动

物的年龄和：

大象的年龄：1004060（岁）老虎的年龄：1007030（岁）

猴子的年龄：1009010（岁）答：大象60岁，老虎30岁，猴子10

岁．

【例5】四年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131

人；不算丁班其余三个班的总人数是134人；乙、丙两班的总人数比

甲、丁两班的总人数少1人，问这四个班共多少人？

【解析】乙+丙+丁=131甲+乙+丙=134，两式相加（甲+丁）

+2（乙+丙）=265，而甲+