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九年义务教育小学语文（西师大版）第十册第二十九课

晓出净慈寺送林子方

小

杨万里

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

新柳

杨万里

柳条百尺拂银塘，

且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，

水中柳影引他长。

夏日绝句

杨万里

不但春妍夏亦佳，

随缘花草是生涯。

鹿葱解插纤长柄，

金凤仍开最小花。

早晨走出送别

晓出净慈寺送林子方

早晨走出净慈寺送别林子方

杨万里（1127－1206年），字

廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西

省吉水县）人。南宋杰出的诗人，

汉族人。绍兴二十四年（1154年）

中进士。他生平力主抗金，秉性刚

直，立朝廉洁，遇事敢言。他做诗

主张师法自然，构思新颖奇特，笔调幽默诙谐，语

言通俗活泼，风格爽朗轻快，人称“诚斋体”。他

工于七绝，以写景咏物见长，著有《诚斋集》。这

首诗写于淳熙十四年（公元1187）。南宋朝廷设于

杭州，当时作者在朝廷任秘书少监，因此对杭州的

名胜西湖相当熟悉；六月的一个清晨，诗人从净慈

寺出发，送朋友林子方到福建去做官，路过西湖边，

被当时美丽的景色吸引，不禁脱口赞美，写下了这

到底

毕竟西湖六月中，

四季

风光不与四时同。

与蓝天相接

接天莲叶，

无穷碧

千古名句

在朝阳映照异常碧绿

映日荷花。强烈的视觉冲击,

别样红

表现出荷花的壮

观、大气。

异常红艳

毕竟西湖六月中万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，

一直连接到天边。

风光不与四时同在朝阳映照下的荷花越发显

得红艳。

接天莲叶无穷碧

风光与其他季节截然不同。

映日荷花别样红

到底是西湖六月天的风景。

假如你是杨万里，漫步西湖边上送别友人时，

看到风景如画的美景，你会对友人说些什么？友

人又会对杨万里说些什么？用自己的语言表达出

来。

站在杨万里、林子方的角度朗诵古诗。

结合他们的身份、送别时的情景背诵古诗。

根据记忆填空：

晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中

风光不与四时同