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一、基础考查
.下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是()
．通融膈膜嬗继擅长隧道旧学邃密
．篆隶缘分阑珊栅栏罢黜笨嘴拙舌
．攒殴攒聚蹂躏糅合惭悚毛骨悚然
．聘请驰骋屏联屏气迄今汔可小休
解析：选。项，óɡɡé，à，ì；项，àá，āà，ùō；项，á，ó，ǒɡ；项，ìěɡ，íɡǐɡ，ì。
.下列各句中加点的成语使用正确的一句是()
．由于楼盘前临碧水背依青山，环境十分优美，发售第一天便十室九空，销售场面十分火爆。
．我素信学术上的派别是相对的，不是绝对的；所以对每一种学科的教员，即使主张不同，若都是“言之成理、持之有故”的，就让他们并存，令学生有选择的余地。
．俄总统普京将到少林寺参观访问，获此消息的各大媒体早已严阵以待。
．菲律宾东部山区遭受泥石流袭击，村中大部分人被埋在泥石流下，幸存的机会微不足道。
解析：选。言之成理：指言论、文章讲得有道理。.十室九空：形容天灾或人祸使得人们流离失所的悲惨场面。此处属望文生义。.严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯之敌。用错对象。.微不足道：指事物非常渺小，不值得一提。此处不合语境，应改成“微乎其微”。
.下列句子中，没有语病的一项是()
．从传记中，你可以了解一个人的生活经历，追寻一个人的情感世界，体悟一个人的思想转变的线索，剖析一个人的成败的缘由。
．无论是民众的教育，还是国民的基本文明素质，我国都与欧美发达国家存在程度不等的差距是必须正视的事实。
．乡村的成长或许是舒缓的，像一首悠扬的小夜曲；或许是迅速的，像一首激扬的进行曲。也许，在我的印象中，乡村的成长就该是这样的一种速度。
．陈光标介绍说，自己的公司虽然在黄埔防震减灾培训中心办公，但该中心是用合理合法的手段购得，并没有以慈善的名义向政府圈地。
解析：选。项，搭配不当，应是“体悟情感世界”“追寻线索”。项，句式杂糅，应为“我国都与欧美发达国家存在程度不等的差距，这是必须正视的事实”。项，“这样的一种速度”指代不明。
.下列各选项中修辞手法不相同的一项是()
.暗夜将近，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，企盼着晨曦。
.如此娇嫩的色调，酷似一首最温柔的曲子，又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。
.夜来香与月桂花，低声交谈，交换着制造香氛的秘诀。
.夕阳把最后一抹金，泼在古渡头的墙垛上。
解析：选。项为通感，其余三项皆为比拟。
二、阅读理解
(一)文本阅读
阅读下面的文字，完成～题。
我们第一要改革的，是学生的观念。我在译学馆的时候，就知道北京学生的习惯。他们平日对于学问上并没有什么兴会，只要年限满后，可以得到一张毕业文凭。教员是自己不用功的，把第一次的讲义，照样印出来，按期分散给学生，在讲坛上读一遍，学生觉得没有趣味，或瞌睡，或看看杂书，下课时，把讲义带回去，堆在书架上。等到学期、学年或毕业的考试，教员认真的，学生就拼命的连夜阅读讲义，只要把考试对付过去，就永远不再去翻一翻了。要是教员通融一点，学生就先期要求教员告知他要出的题目，至少要求表示一个出题目的范围；教员为避免学生的怀恨与顾及自身的体面起见，往往把题目或范围告知他们了。于是他们不用功的习惯，得了一种保障了。尤其北京大学的学生，是从京师大学堂“老爷”式学生嬗继下来(初办时所收学生，都是京官，所以学生都被称为老爷，而监督及教员都被称为中堂或大人)。他们的目的，不但在毕业，而尤注重在毕业以后的出路。所以专门研究学术的教员，他们不见得欢迎；要是点名时认真一点，考试时严格一点，他们就借个话头反对他，虽罢课也所不惜。若是一位在政府有地位的人来兼课，虽时时请假，他们还是欢迎得很；因为毕业后可以有阔老师做靠山，这种科举时代遗留下来的劣根性，是于求学上很有妨碍的。所以我到校后第一次演说，就说明“大学学生，当以研究学术为天职，不当以大学为升官发财之阶梯”。然而要打破这些习惯，只有从聘请积学而热心的教员着手。
那时候因《新青年》上文学革命的鼓吹，而我们认识留美的胡适之君，他回国后，即请到北大任教授。胡君真是“旧学邃密”而且“新知深沈”的一个人，所以一方面与沈尹默、兼士兄弟、钱玄同、马幼渔、刘半农诸君以新方法整理国故，一方面整理英文系。因胡君之介绍而请到的好教员，颇不少。
我素信学术上的派别，是相对的，不是绝对的；所以每一种学科的教员，即使主张不同，若都是“言之成理、持之有故”的，就让他们并存，令学生有自由选择的余地。最明白的，是胡适之君与钱玄同君等绝对的提倡白话文学，而刘申叔、黄季刚诸君仍极端维护文言的文学，那时候就让他们并存。我信为应用起见，白话文必要盛行。我也常常作白话文，也替白话文鼓吹；然而我也声明：作美术文，用白话也好，用文言也好。例如我们写字，为应用起见，自然要写行楷，若如江艮庭君的用篆隶写药方，当然不可；若是为人写斗方或屏联，作装饰品，即
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