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书香三八读书活动个人总结（精选13篇）

书香三八读书活动个人总结1

古人云：“读书使人明智，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”每年的四月份是我校的读书月，学校开展了一系列的活动来培养学生们好读书，读好书的习惯，对于我们学校的全体老师们来说也不例外。

4月21日下午，在我校六楼电教室隆重地举行了“学会生存，享受生活，获得幸福”20xx年读书月校长赠书活动。此次赠书活动一共包含了三个部分。

首先，由张校长给全校老师做所赠书籍——《给教师的`36条建议》(李镇西著)的介绍和推荐，一开始介绍，张校长就给老师们展示了她自己在阅读完整本书以后亲手制作的一张思维导图，通过思维导图我们就可以很清楚地了解到书中的内容和分章，由此可见，在赠书活动之前校长已经认认真真地把这本书读了好几遍了，这为我们全体老师此次的读书活动做出了很好的表率。

接下来是赠书环节，也是老师们最期待的一个环节，张校长精心为每一本书都做了亲笔签字，然后一一赠与老师们，看着老师们期待的目光以及接过校长手中书籍是那脸上洋溢出来的笑容，我想所有老师们都已迫不及待地想阅读此书了。

最后，是张校长向老师们推荐书中让她印象较为深刻的几个章节，然后带着老师们一起再次阅读这些章节，给老师们分享自己的阅读心得，提倡老师们改变读书方式：读透一本书，影响实践，在读书的过程中为书籍做批注，将书读得精而深;做出书籍的思维导图，将书读得薄而透;做出书籍的微课程，将书读得妙而实，从而让读书的数量少，而质量升，激励所有老师们用心阅读，从中收获尽可能多的知识和经验。

“学会生存，享受生活，获得幸福”20xx年读书月校长赠书活动在老师们静静地阅读中圆满结束，相信老师们都能从赠书中收获知识，收获幸福书香三八读书活动个人总结2

假期读鲁迅的《呐喊》和《彷徨》，心中产生了一些感受，我觉得这两本书的感受是一样的，所以读完后就写了吧。看到这些书，一开始我有点害怕，因为鲁迅是一个伟大的文学家，具有极高的文学成就。我可能读不懂他的作品，我觉得他的文章会有那个时代的很多事情，我们无法理解。所以我们只能看到明显的东西，我们只能写出简单的东西。

在这些书里，文字是一样的，至少在我眼里是一样的，也许通过一些事情来揭示那段悲伤的时光。黑暗的登记制度，坎坷不平的生活经历，希望中国能够站起来，中国人民能够走出无知。就像阿Q的悲凉，祥林嫂的无奈，与当时的封建社会格格不入。

这些故事没有华丽的语言，不可以一下子吸引人。在鲁迅的作品中，体现了他忧国忧民的民族责任感和对中华民族的热爱。他的作品尖锐、有力地批判和抨击了不合理的封建制度，被认为是彻底反对封建制度的第一次春雷。他尖刻的话像刀子一样刺痛了敌人的心。

与此同时，鲁迅也深切地为生活在这样一个社会中的人们感到悲伤和愤怒，为他们的`不幸而悲伤，为他们的不争气而愤怒”，期待通过《呐喊》这一小说来呐喊，唤醒麻木的灵魂。那些被压迫的人们，一起来呐喊吧，一起来抵抗吧!

也许这就是鲁迅想告诉我们的，当时的中国人是愚蠢的，那时的中国是黑暗的……书香三八读书活动个人总结3

我们的祖国历史悠久，文学瑰宝好似令人数不胜数的遍地黄沙。而中国古代伟大的思想家，教育家，政治家孔子的学说影响了中国整整几千年的发展，就是因为孔子对学生的谆谆教诲而整理成的，我国国学经典中最著名的一部——《论语》。

进入二年级以后，我们就对论语开始了诵读。《论语》中的每一句话都饱含哲理，令人回味无穷。在这里面我认为最经典的一句是“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。告诉了我们三个人一同走路，这里面必有可以当我自己老师的人，应该学习他们有，自己没有的优点，对于他们的缺点要注意改正。一句“我非生而知之者，好古敏以求之者也”。使我明白了世上并没有天才，只有肯吸收古人的知识，勤奋去求得知识的`人才会有真正的学问。我以前认为自己是一个十全十美的人，于是就骄傲了，对自己放宽了要求，并没有接着去寻求更多的知识，从而导致了成绩的下降，现在我懂得了其中的道理。我最喜欢的一句是“知之为知之，不知为不知，是知也。”令我懂得了学习时不能不懂装懂，自欺欺人。有一次，爸爸在给我讲解一道很难的数学题，讲完后，爸爸问我懂了吗？我明明还不懂，却浑水摸鱼，说已经懂了，那是多么不应该啊！我应该再让爸爸讲一遍，才能完全懂。

《论语》是中国文学宝库的一朵奇葩。一部《论语》受益终生。书香三八读书活动个人总结4

《青铜葵花》是一本语言优美的书，是一本令人感动的书，是一本催人泪下的书。这本书讲的是在大麦地的对面有一个小女孩叫葵花，她爸爸非常喜欢她。有一次，她爸爸沉迷在葵花田中，竟去世了，青铜家领养了这个孩子，青铜家的人一个比一个对葵花好，视她为亲人。但最后，葵花被来自城里来的人接走了。