【要点解读】忆读书梳理信息的方法.ppt

要点解读忆读书“忆”要点解读思考请快速默读课文，梳理出作者的读书经历。说说你是怎样梳理的？要点解读（1）而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味……七岁时听《三国演义》，听得津津有味。要点解读（2）此后，我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。此后，自己读《三国演义》，越看越明白。要点解读（3）因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，……但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。《三国演义》：引起对章回小说的兴趣《水浒传》：尤其欣赏，人物性格生动《荡寇志》：没有人物个性，琐然无味要点解读（4）《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。十二三岁时看《红楼梦》，使我厌烦中年以后再读，才尝到其中滋味要点解读（4）我自1980年……看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，……那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已。1980年后，《西游记》精彩，《封神榜》烦琐现代文艺作品，满带真情实感、质朴浅显的篇章，使我心动神移，不能自已要点解读读书经历对这些书的态度或评价好书的标准阅读时间阅读书目七岁时听得津津有味，无限期待，对章回小说产生兴趣尤其欣赏，人物描写生动人物形象生动、栩栩如生、个性鲜明《荡寇志》十二三岁耐人寻味1980年后精彩故事情节精彩，不繁琐繁琐现代文艺作品默读课文，将下面表格中的信息补充完整。要点解读读书经历对这些书的态度或评价好书的标准阅读时间阅读书目七岁时《三国演义》听得津津有味，无限期待，对章回小说产生兴趣能引发无限期待，激发阅读兴趣《水浒传》尤其欣赏，人物描写生动人物形象生动、栩栩如生、个性鲜明《荡寇志》没有人物个性，索然无味十二三岁《红楼梦》十二三岁时兴趣不大，觉得厌烦。中年后再读，尝到其中滋味耐人寻味1980年后《西游记》精彩故事情节精彩，不繁琐《封神榜》繁琐现代文艺作品有的堆砌了许多华丽词句的、无病呻吟，有的满带真情实感、质朴浅显，让人心动神移，不能自已满带真情实感、质朴浅显要点解读总结三种梳理信息的方法1、圈画法：用不同的符号圈画出时间、书名，以及作者的感受等关键词。2、归纳法：把信息归纳成几句话，批注在相应的段落旁。3、列表法：把找到的信息进行分类整理。再见*“忆”是行文的线索，作者回忆了自己八十多年的读书生活，体会到读书是“我”生命中最大的快乐。********************“忆”是行文的线索，作者回忆了自己八十多年的读书生活，体会到读书是“我”生命中最大的快乐。*******************