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2023—2024学年山西省高二上学期期末联考生物试卷
一、单选题
1.血液中CO2能够透过血—脑脊液屏障进入脑脊液,并与H2O结合形成碳酸,碳酸解离出来的H+刺激位于延髓腹外侧浅表部位的中枢化学感受器,引起呼吸中枢兴奋,使呼吸运动加速、加深。下列叙述正确的是()
A.人体的呼吸中枢位于下丘脑
B.脑脊液中的碳酸属于内环境成分
C.血液中的CO2来自人体细胞的无氧呼吸
D.CO2引起呼吸运动加速、加深属于体液调节
2.突触是神经系统信息传递的重要结构。突触小泡会经历如图所示的“释放—回收”动态过程。下列叙述正确的是()
A.释放区和回收区的膜上分子不存在差异
B.神经递质释放消耗的ATP均来自线粒体
C.神经递质的“回收”不利于内环境稳态
D.神经递质可以作用于肌肉或腺体等
3.某人工池塘内养殖了青鱼,已知该人工池塘内青鱼的环境容纳量是a,若在该人工池塘内青鱼的种群数量达到b(aba/2)时进行了捕捞作业,则合理的捕捞量为()
A.a/2
B.b-a/2
C.b/2
D.a-b/2
4.人乳头瘤病毒(HPV)是引发机体患宫颈癌的主要病原体之一,多地已正式启动2023年度适龄女生HPV疫苗免费接种工作。下图是HPV入侵机体后,机体作出的免疫应答示意图,下列说法正确的是()
A.皮肤和黏膜对HPV的防御作用属于特异性免疫
B.甲细胞通过释放穿孔素和颗粒酶直接杀死HPV
C.树突状细胞识别HPV后,将其吞噬降解形成抗原复合体呈递在细胞表面
D.免疫者被HPV感染,记忆细胞能迅速产生大量抗体从而降低患癌风险
5.植物激素作为信息分子,几乎参与了植物生长、发育过程中的所有生命活动的调节。下列相关叙述错误的是()
A.单侧光照射会影响植物生长素的合成与分布
B.不同激素的调节往往会表现出一定的顺序性
C.能决定植物器官生长、发育的是不同激素的相对含量
D.光、重力、温度等因素也能参与植物生命活动的调节
6.为了研究动物体内甲状腺激素的合成和调节机制,某研究小组进行了下列实验。
实验一:将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内,一定时间后测定家兔甲状腺的放射性强度。
实验二:给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定量的生理盐水、甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液。一定时间后分别测定三组家兔血中甲状腺激素的含量,发现注射的甲状腺激素和促甲状腺激素都起到了相应的调节作用。
下列分析错误的是()
A.实验一中,可在家兔的甲状腺中检测到碘的放射性
B.实验二中,乙、丙组家兔甲状腺激素的合成量不同
C.据实验二推测,丙组甲状腺激素的合成量小于甲组
D.甲状腺激素和促甲状腺激素通过体液运输到靶细胞
7.体温调定点是为调节体温处于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,高于或低于此值,机体都会进行相应调节,正常生理状态下为37℃。在受到病原体感染时可造成机体发热至38.5℃以上,这与下丘脑体温调节中枢体温调定点受影响有关。下图表示机体在发热过程中发生的一系列生理变化。下列分析错误的是()
A.人体产生的致热性细胞因子会使体温调节中枢体温调定点上调
B.在体温上升至38.5℃的过程中,机体产热量大于散热量
C.物质d是神经递质,它可能会改变甲细胞的膜电位
D.体温上升期人体进行体温调节的方式为神经调节
8.下列有关免疫调节的叙述,错误的是()
A.B细胞的活化需要辅助性T细胞的参与
B.免疫系统的功能有免疫防御、免疫自稳和免疫监视
C.过敏反应只有机体再次接触相同过敏原后才会发生
D.只有供者与受者的HLA完全相同,才可以进行器官移植
9.生长素主要分布在植物生长旺盛的部位。已知果实尖端细胞的发育与果实远端细胞的生长素有关。为研究生长素对果尖的形成的调节作用,研究人员设计如下所示实验。下列相关叙述错误的是()
组别
品种
处理
结果
实验组
有果尖品种
在果实远端喷洒生长素转运抑制剂NPA水溶液
无果尖
对照组
(①)品种
在果实远端喷洒(②)
有果尖
A.①为有果尖,②可表示等量不含NPA的水溶液
B.实验中,生长素为果尖的形成传递了信息并提供能量
C.降低果实远端生长素浓度可能会抑制果尖的发育
D.发育的种子中可产生生长素,生长素由色氨酸转变而来
10.种群是一个有一定特征的、能自我调节的、动态变化和发展的有机体。下列关于种群特征及种群动态的说法,错误的是()
A.森林中林下植物的种群密度与光照强度有关
B.食物匮乏会影响动物的出生率和死亡率,从
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