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教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关练习试题附答案详解

单选题（共20题）

1.分组教学的基本形式不包括（）。

分组教学的基本形式不包括（）。

A.随机分组

B.同质分组

C.友伴分组

D.指定分组

【答案】D

2.在体育教学中，体育学习的指导方法有（）。

在体育教学中，体育学习的指导方法有（）。

A.自主学习法、探究学习法、兴趣学习法

B.自主学习法、探究学习法、合作学习法

C.自主学习法、兴趣学习法、合作学习法

D.兴趣学习法、探究学习法、合作学习法

【答案】B

3.下列选项中不属于关市基本结构的是()

下列选项中不属于关市基本结构的是()

A.关节面

B.关节囊

C.关节腔

D.关节盘

【答案】D

4.下列属于封闭性运动技能的项目是（）。

下列属于封闭性运动技能的项目是（）。

A.足球

B.网球

C.乒乓球

D.推铅球

【答案】D

5.运动中大量出汗或运动员急性减体重，使体内的电解质随汗液大量流失．造成体内电解质平衡失调，肌肉兴奋性增高而发生肌肉（）。

运动中大量出汗或运动员急性减体重，使体内的电解质随汗液大量流失．造成体内电解质平衡失调，肌肉兴奋性增高而发生肌肉（）。

A.僵硬

B.痉挛

C.松弛

D.颤抖

【答案】B

6.在运动损伤急救工作中对伤者做现场检查时，首要观察与检查的是（）

在运动损伤急救工作中对伤者做现场检查时，首要观察与检查的是（）

A.伤者全身状况

B.受伤局部

C.血压

D.心率

【答案】A

7.在体育教师的指导下，学生根据自身的条件和需要，制定目标、选择内容、规划步骤，从而完成学习目标的模式属于()

在体育教师的指导下，学生根据自身的条件和需要，制定目标、选择内容、规划步骤，从而完成学习目标的模式属于()

A.探究式学习

B.发现式学习

C.自主式学习

D.领会式学习

【答案】C

8.剧烈运动时产生的乳酸，主要在机体的哪一部位进行转化()

剧烈运动时产生的乳酸，主要在机体的哪一部位进行转化()

A.心肌

B.骨骼肌

C.肝脏

D.肾脏

【答案】C

9.下列不属于教学评价过程步骤的是（）。

下列不属于教学评价过程步骤的是（）。

A.确定评价的目标

B.收集评价所需要的信息

C.树立评价体系

D.依据标准进行评价

【答案】C

10.学生做原地右手肩上投篮时，左手应扶在篮球的哪一部位?（）

学生做原地右手肩上投篮时，左手应扶在篮球的哪一部位?（）

A.左上方

B.正.上方

C.前上方

D.后上方

【答案】A

11.跳高教学中，教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论，这一时期处于教学的哪一阶段（）

跳高教学中，教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论，这一时期处于教学的哪一阶段（）

A.感知阶段

B.理解阶段

C.巩固阶段

D.运用阶段

【答案】B

12.在体育课运动活动时，学生突然出现小腿痉挛，恰当的处理方式是（）。

在体育课运动活动时，学生突然出现小腿痉挛，恰当的处理方式是（）。

A.用绷带加压包扎

B.用力使踝关节背伸

C.喷射医用气雾剂

D.用力使踝关节屈曲

【答案】B

13.教学设计要从（）入手，确定学生的学习需要和教学的目的。

教学设计要从（）入手，确定学生的学习需要和教学的目的。

A.为什么学

B.学什么

C.如何学

D.教什么

【答案】A

14.下列关节中，哪个属于多轴关节？（）

下列关节中，哪个属于多轴关节？（）

A.肘关节

B.膝关节

C.肩关节

D.指关节

【答案】C

15.如何激发练习者的兴趣是体育课的()

如何激发练习者的兴趣是体育课的()

A.核心

B.主题

C.中心

D.关键

【答案】A

16.跳远录取前8人参加后三次决赛，其决赛顺序应（）。

跳远录取前8人参加后三次决赛，其决赛顺序应（）。

A.按原顺序进行比赛

B.成绩差的在先

C.重新抽签进行比赛

D.成绩好的在先

【答案】B

17.当出现闭合性运动损伤时，应充分进行冷敷，其作用是()

当出现闭合性运动损伤时，应充分进行冷敷，其作用是()

A.松解粘连

B.减轻充血

C.扩张血管

D.解除痉挛

【答案】B

18.排球扣球落地缓冲时，股四头肌完成的是（）。

排球扣球落地缓冲时，股四头肌完成的是（）。

A.向心工作

B.支持工作

C.离心工作

D.加固工作

【答案】C

19.学生在老师的引导下所表现出的积极态度和有独立性，创造性的学习行为称之为（）。

学生在老师的引导下所表现出的积极态度和有独立性，创造性